A、滲透作用 | B、自由擴散 |
C、主動運輸 | D、協(xié)助擴散 |
運輸方式 | 運輸方向 | 是否需要載體 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由擴散 | 高濃度到低濃度 | 否 | 否 | 水、氣體、脂類(因為細胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油) |
協(xié)助擴散 | 高濃度到低濃度 | 是 | 否 | 葡萄糖進入紅細胞 |
主動運輸 | 低濃度到高濃度 | 是 | 是 | 幾乎所有離子、氨基酸 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、141個 | B、146個 |
C、570個 | D、574個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無機環(huán)境中的物質(zhì)可被生物群落反復(fù)利用,形成物質(zhì)循環(huán) |
B、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物之間,不會發(fā)生在生物與無機環(huán)境之間 |
C、;~塘生態(tài)系統(tǒng)體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)的原理 |
D、綠色植物的光合作用是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的能量固定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲曲線可以代表葡萄糖進入紅細胞的方式 |
B、影響甲曲線的因素主要是載體的數(shù)目和種類 |
C、乙曲線可以代表葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的方式 |
D、若乙曲線代表乳酸菌吸收氨基酸,則需要核糖體合成的載體以及線粒體提供的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃果是隱性性狀 | ||
B、F1白果的基因型與親代白果的基因型相同 | ||
C、F2中,黃果與白果的理論比例是5:3 | ||
D、F2的白果中雜合子占
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、福壽螺屬于第二營養(yǎng)級,它急劇增多的原因之一是缺乏天敵 |
B、外來入侵物種會破壞當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的生物多樣性 |
C、圖中共有4條食物鏈,占2個營養(yǎng)級的生物只有蛇和青蛙 |
D、圖中若每只幼螺從5克長到150克,則至少要消耗水稻725克 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有遺傳物質(zhì) |
B、都具有選擇透過性的膜結(jié)構(gòu) |
C、都具有核糖體 |
D、都具有細胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、性染色體缺失一條的ZO個體性別為雄性 |
B、性染色體增加一條的ZZW個體性別為雌性 |
C、性染色體缺失一條的WO個體可能不能正常發(fā)育 |
D、母雞性反轉(zhuǎn)為公雞可能與DMRT1的高表達量有關(guān) |
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