【題目】下列哪些生理活動會導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加( )
①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K+和Na+
②腎小管對葡萄糖的重吸收
③小腸絨毛上皮細(xì) 胞吸收氨基酸
④甘油進(jìn)人小腸絨毛上皮細(xì)胞
⑤在肺泡表面進(jìn)行氣體交換
⑥核糖體上合成血紅蛋白
⑦小腸吸收葡萄糖.
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①② C. ③④⑧ D. ①②③⑥⑦
【答案】D
【解析】試題分析:能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的生理過程也就是消耗ATP的生理過程.
名 稱 運(yùn)輸方向 載體 能量 實(shí) 例
自由擴(kuò)散 高濃度→低濃度 不需 不需 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散 高濃度→低濃度 需要 不需 紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動運(yùn)輸 低濃度→高濃度 需要 需要 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等
解:①K+、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸,需要載體和能量,使得ADP含量增加,①正確;
②腎小管對葡萄糖的重吸收是主動運(yùn)輸,需要載體和能量,使得ADP含量增加,②正確;
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸是主動運(yùn)輸,需要載體,消耗能量,使得ADP含量增加,③正確;
④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,④錯誤;
⑤在肺泡表面進(jìn)行氣體交換屬于自由擴(kuò)散,不消耗能量,⑤錯誤;
⑥核糖體上合成血紅蛋白的過程需消耗能量,消耗ATP,使得ADP含量增加,⑥正確;
⑦小腸吸收葡萄糖屬于主動運(yùn)輸過程,需消耗ATP,使得ADP含量增加,⑦正確.
故選:D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞呼吸作用的敘述,正確的是( )
A.呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜
B.是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別
C.高等植物進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸
D.種子庫中貯藏的風(fēng)干種子不進(jìn)行呼吸作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】許多植物含有天然香料,如薄荷葉中含有薄荷油.現(xiàn)用薄荷葉提取薄荷油.回答問題:
(1)薄荷油是揮發(fā)性物質(zhì),提取薄荷油時(shí)應(yīng)選用 (鮮、干)薄荷葉作原料,其原因是 .
(2)用萃取法提取薄荷油時(shí),采用的溶劑是 ,原理是 .
(3)用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時(shí),在油水混合物中加入氯化鈉的作用是 .常用于分離油層和水層的器皿是 .分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是 ,除去固體硫酸鈉的常用方法是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起( )
A. 酶促反應(yīng)速率加快 B. 滲透壓下降
C. 細(xì)胞代謝紊亂 D. 糖尿病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述中,不正確的是( )
A.一個染色體組中不含同源染色體
B.由受精卵發(fā)育的個體,體細(xì)胞含有兩個染色體組的叫二倍體
C.人工誘導(dǎo)多倍體唯一的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
D.含一個染色體組的個體是單倍體,單倍體不一定含一個染色體組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列實(shí)驗(yàn),敘述不正確的是( )
試管號 | 試管內(nèi)容物 | 條件 | 檢測 |
1 | 2mL漿糊+2mL純唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
2 | 2mL漿糊+2mL清水 | 37℃10min | 3滴碘液 |
3 | 2mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液 | 37℃10min | 3滴碘液 |
4 | 2mL漿糊+2mL純唾液 | 95℃10min | 3滴碘液 |
5 | 2mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl | 37℃10min | 3滴碘液 |
A.試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是僅有4、5
B.通過上述實(shí)驗(yàn)中的1和2號試管比較,說明酶具有催化性
C.實(shí)驗(yàn)中的1和3號試管實(shí)驗(yàn)的效果基本相同,說明酶具有高效性
D.1和4號試管比較,說明酶活性受溫度影響;1和5號試管比較,說明酶活性受PH影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】欲測定某種酶的催化反應(yīng)速率,人們設(shè)計(jì)了如下幾種方案,其中最可行的是( )
A. 其它條件最適,改變溫度,觀察反應(yīng)生成物的量
B. 其它條件最適,改變反應(yīng)時(shí)間,觀察反應(yīng)生成物的量
C. 其它條件最適,改變酶的濃度,觀察反應(yīng)生成物的量
D. 其它條件最適,改變反應(yīng)物濃度,觀察反應(yīng)生成物的量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A.甲狀腺激素發(fā)揮作用后被滅活
B.神經(jīng)遞質(zhì)可貯存于突觸小泡中
C.胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量
D.細(xì)胞外液滲透壓升高導(dǎo)致抗利尿激素分泌增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象.在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有( )
A. 自由擴(kuò)散、主動運(yùn)輸
B. 自由擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散
C. 主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散
D. 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散
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