【題目】圖甲是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，圖乙表示有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的染色體與核DNA數(shù)目比（K）的變化關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.圖甲細(xì)胞所示的變異類型均發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期
B.圖乙BC段中DNA穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變
C.圖甲中左圖細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的AB段的某一時(shí)期
D.若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的變化，則紡錘體、染色體和細(xì)胞板都可出現(xiàn)在CD段

【答案】B
【解析】解：A、圖甲細(xì)胞所示的變異類型分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期和減數(shù)第二次分裂的后期，A錯(cuò)誤； B、圖乙BC段中DNA分子進(jìn)行復(fù)制，所以穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)增添、缺失或改變，B正確；
C、圖甲中左圖細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙的EF段的某一時(shí)期，C錯(cuò)誤；
D、若圖乙表示有絲分裂過(guò)程中的變化，則紡錘體、染色體都可出現(xiàn)在CD段，而細(xì)胞板可出現(xiàn)在EF段，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)農(nóng)科院成功培育出自然界沒(méi)有的異源八倍體小黑麥，該育種方式依據(jù)的原理是

A. 基因突變

B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 核酸由C、H、O、N、P等元素組成

B. 核酸是生物的遺傳物質(zhì)

C. 核酸的基本組成單位是DNA和RNA

D. 核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列信息的傳遞中，與其他三種不屬于同一類型的是(　　)

A. 小囊蟲(chóng)在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后，會(huì)發(fā)出聚集信息素，召喚同類來(lái)共同取食

B. 榆樹(shù)通過(guò)分泌一種化學(xué)物質(zhì)，與櫟樹(shù)產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象

C. 群居動(dòng)物通過(guò)群體氣味與其他群體相區(qū)別

D. 雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，它可被膽堿脂酶分解，而有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿脂酶的活性。當(dāng)人體發(fā)生有機(jī)磷中毒時(shí)，會(huì)發(fā)生的效應(yīng)是

A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮

B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制

D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是

A. DNA和RNA都主要分布于細(xì)胞核

B. 核膜上的核孔能控制物質(zhì)出入細(xì)胞核

C. 細(xì)胞核中的染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體

D. 核膜和核仁在細(xì)胞周期中會(huì)周期性地消失和出現(xiàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中核DNA相對(duì)含量的不同，將某高等哺乳動(dòng)物辜丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A，B，C三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖l所示；將辜丸中參與配子形成過(guò)程的細(xì)胞歸為D，E，F(xiàn)三組，每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示；根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線，如圖3所示．下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲～乙段，細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
B.圖1中C組的細(xì)胞不都位于圖3的乙～丙段
C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生在圖3的丙～丁段
D.圖2中，D組細(xì)胞表示精細(xì)胞，E組細(xì)胞可以表示精原細(xì)胞，也可以表示次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“利用洋蔥制作并觀察有絲分裂臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 進(jìn)行龍膽紫染色之前應(yīng)該用清水漂洗根尖

B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，可觀察到大部分細(xì)胞處于分裂期

C. 可以觀察到核膜解體形成的小泡在末期聚集成細(xì)胞板

D. 為避免洋蔥外表皮細(xì)胞中紫色大液泡干擾，可采用內(nèi)表皮細(xì)胞觀察有絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為水稻細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解過(guò)程。若過(guò)程②發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，則下列說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中會(huì)出現(xiàn)[H]的大量積累

B. 物質(zhì)a和C02中的氧原子都來(lái)自丙酮酸

C. 水分子作為反應(yīng)物參與過(guò)程②的反應(yīng)

D. 過(guò)程②中存在能量的釋放和ATP的合成

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