血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用.如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:
 
(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是
 
分泌增多,促進(jìn)了
 
分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是
 
細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)
 
分泌減少.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用的檢測(cè)尿糖的試劑是
 
.該試劑與糖尿病患者的尿液混合后,水浴加熱2min,溶液逐漸呈現(xiàn)
 
色.
(4)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在
 
,人體維持血糖相對(duì)平衡的調(diào)節(jié)方式是
 
考點(diǎn):體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié),尿糖的檢測(cè)
專(zhuān)題:
分析:分析題圖:圖示是血糖調(diào)控模式圖,其中①表示血糖濃度低時(shí),胰腺中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多;②表示胰高血糖素促進(jìn)肝臟中的肝糖原分解,補(bǔ)充血糖;③血糖濃度升高,到達(dá)正常血糖狀態(tài).
解答: 解:(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多,促進(jìn)了肝糖原分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(2)胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,因此機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài)的原因可能是胰島B細(xì)胞受損,導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少.
(3)尿中的葡萄糖屬于還原糖,可用斐林試劑檢測(cè),在水浴加熱的條件下,會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀.
(4)人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,人體維持血糖相對(duì)平衡的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié).
故答案為:
(1)胰高血糖素  肝糖原    
(2)胰島B  胰島素   
(3)斐林試劑  磚紅色
(4)下丘腦  神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液(激素)調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合血糖調(diào)控模式圖,考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程,掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細(xì)胞、具體作用及相互關(guān)系;識(shí)記分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程,能結(jié)合圖中信息答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中A~D代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,①~⑥代表相應(yīng)的生理或生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程.結(jié)合上圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)溫室效應(yīng)的最主要原因來(lái)自圖中的
 
.(均用①~⑥序號(hào)作答)
(2)碳在生物群落與無(wú)機(jī)自然環(huán)境之間主要以
 
形式進(jìn)行循環(huán),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是:
 

(3)生態(tài)系統(tǒng)除有上圖表示的功能外,還具有的功能是
 

(4)欲提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,主要應(yīng)增加
 
(用A~D作答)的種類(lèi).若外界干擾嚴(yán)重,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將遭到破壞,說(shuō)明該生態(tài)的
 
有限.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位
B、pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
C、免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制
D、滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會(huì)引起代謝紊亂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、該圖示可以說(shuō)明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但不受大腦皮層的調(diào)控
B、當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時(shí),圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島
C、如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射活動(dòng)的反射弧,則①⑦分別為傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)
D、如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,具有特異性識(shí)別作用的是(  )
A、質(zhì)粒B、抗體
C、DNA連接酶D、限制酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

I.如圖1為神經(jīng)一肌肉連接示意圖.黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元細(xì)
胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維.

(1)肌肉受到刺激不由自主地收縮,神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為
 
(用圖中編號(hào)表示).大腦感覺(jué)到肌肉受到刺激,其信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為
 
(用圖中編號(hào)表示).
Ⅱ.將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動(dòng).暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計(jì)a   和b.將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)  a 和 b   有電位波動(dòng),出現(xiàn)屈反射.如圖2為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖.
(2)用簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞.
 
(4分)
(3)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計(jì)a有波動(dòng),電位計(jì)   b 未出現(xiàn)波動(dòng),左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:
 
;
 

(4)靜息時(shí),電表沒(méi)有測(cè)出電位差(如圖甲所示).若在甲圖所示神經(jīng)右側(cè)的相應(yīng)位置給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表指針偏轉(zhuǎn)的順序(A、B、C中)依次為C
 
.這個(gè)過(guò)程以
 
的形式在膜上連續(xù)傳導(dǎo)下去,一般不易出現(xiàn)阻斷,這與膜內(nèi)外液體的良好導(dǎo)電性有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中表示胰腺細(xì)胞合成與分泌酶原顆粒的大體過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)在胰腺細(xì)胞內(nèi)部,對(duì)酶進(jìn)行加工、包裝和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所是
 
,將酶運(yùn)輸?shù)竭@個(gè)場(chǎng)所的細(xì)胞器是
 

(2)除分泌小泡外,參與酶原顆粒分泌過(guò)程的非細(xì)胞器結(jié)構(gòu)有
 

(3 )酶原顆粒的合成、運(yùn)輸、加工和分泌需要提供能量,與其極為密切的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到清水中,則會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
B、將新鮮肝臟研磨液加入到過(guò)氧化氫溶液中,會(huì)立即出現(xiàn)大量氣泡
C、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀
D、將雙縮脲試劑加入到大豆勻漿的稀釋液中,溶液變成紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明:生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞,自由水/結(jié)合水的比值增大,而處于休眠狀態(tài)的細(xì)胞自由水/結(jié)合水的比值減。(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好
 
,有利于物質(zhì)的運(yùn)輸,有利于生物化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行,所以生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞自由水的含量就
 

(2)抗旱性強(qiáng)的植物
 
的含量高.
(3)血液凝固時(shí),
 
水變成
 
水,說(shuō)明結(jié)合水和自由水是可以
 
的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案