【題目】在體育競(jìng)技比賽中，都要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行包括基因興奮劑在內(nèi)的各類興奮劑的嚴(yán)格檢測(cè)�；蚺d奮劑是注入運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)新的基因，以提高運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，從變異角度分析，此方式屬于

A. 基因突變B. 基因重組C. 細(xì)胞癌變D. 染色體變異

【答案】B

【解析】

基因工程，又叫做基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)。通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。

由題干可知，基因興奮劑是一小段DNA序列，注入運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)，插入到運(yùn)動(dòng)員自身的基因上，結(jié)合分析，該技術(shù)屬于基因工程范疇，原理是基因重組。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是（ ）

A. 核膜 B. 胞間連絲 C. 核孔 D. 核仁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計(jì)圖，對(duì)此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是

A. ①時(shí)期染色體還未復(fù)制，核DNA已完成了復(fù)制

B. ③時(shí)期核膜、核仁重建，細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示染色單體相互分離，染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】泡菜是我國(guó)傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一，回答下列與泡菜制作相關(guān)的問題：

（1）制作泡菜時(shí)，乳酸菌發(fā)酵第一階段的產(chǎn)物有________。

（2）某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液分離純化乳酸菌時(shí)，需用_________對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋，進(jìn)行梯度稀釋的理由是__________。測(cè)定乳酸菌活菌數(shù)目通常用的接種方法是____________。

（3）下圖為乳酸菌的數(shù)量、乳酸的含量、亞硝酸鹽的含量隨時(shí)間變化的曲線，三幅圖①③的縱軸表示的含義依次為________、_______、_________。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，第8-10天的泡菜，酸爽可口，更適于食用，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為中心法則圖解，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．e過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料

B．c過程需要tRNA和核糖體同時(shí)參與

C．d過程為逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與

D．在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 衰老細(xì)胞萎縮，細(xì)胞核的體積變小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深

B. 腦細(xì)胞因缺氧而死亡的現(xiàn)象屬于細(xì)胞壞死

C. 細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

D. 癌細(xì)胞的呼吸速率降低、核體積增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是（ ）

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

C. tRNA只由3個(gè)堿基組成

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究不同溫度條件下菠菜葉片的凈光合速率的變化情況結(jié)果如下圖。下列分析不正確的是

A. 溫度通過影響酶活性對(duì)光合作用的影響只與暗反應(yīng)有關(guān)

B. 此實(shí)驗(yàn)中C02濃度是無關(guān)變量，各組間需保持一致和穩(wěn)定

C. 溫度為40℃，光照為1500LX條件下菠菜光合速率為6

D. 菠菜葉片進(jìn)行光合作用的最適溫度低于呼吸作用的最適溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為100%，按最高的傳遞效率計(jì)算，三級(jí)消費(fèi)者所獲得的能量為( )

A. 0.1%B. 4%C. 0.8%D. 8%

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同步練習(xí)冊(cè)答案