下圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌 激素通過(guò)作用于垂體促進(jìn)腺體 A 的分泌活動(dòng),腺體 A 表示的器官是 。
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加 激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn) ____對(duì)水分的重吸收。
(3)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使 細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度上升,此過(guò)程屬于 調(diào)節(jié)。
(4)Ⅱ型糖尿病由胰島 B 細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B 細(xì)胞的抗體和效應(yīng) T 細(xì)胞。 據(jù)此推測(cè):Ⅱ型糖尿病是由 決定的.針對(duì)胰島 B細(xì)胞的一種 病;胰島 B 細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò) (填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的。
(5)某人全身突然被冰水澆濕,軀干.四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺(jué)刺骨的寒意,形成此感覺(jué)的神經(jīng)中樞位于 ______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東煙臺(tái)高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原核細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)或生理過(guò)程是( )
A.沒(méi)有細(xì)胞器
B.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程
C.有成形的細(xì)胞核
D.進(jìn)行有絲分裂
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高三重點(diǎn)班上學(xué)期第四次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在常染色體上的排列情況。該品系成年小鼠的體重受獨(dú)立遺傳的三對(duì)等位基因A-a、D-d、F-f控制,這三對(duì)基因的遺傳效應(yīng)相同,且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最輕)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在該小鼠的種群中,控制體重的基因型有27種
B.用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占31/32
C.用圖中親本雜交獲得F1,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,則F2中成鼠體重介于親本之間的個(gè)體占255/256
D.若圖中父本在精子形成過(guò)程中,因?yàn)闇p數(shù)分裂時(shí)同源染色體未分離,受精后形成了一只XXY的小鼠,小鼠成年后,若能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,則可形成4種染色體不同的配子
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高三平行班上學(xué)期第四次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,正確的是( )
A.裝置甲是無(wú)氧呼吸的裝置
B.裝置乙應(yīng)在E處檢測(cè)是否有酒精生成
C.裝置乙應(yīng)讓D先反應(yīng)一會(huì)再連接
D.兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng),圖甲表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物光合作用速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合作用速率,虛線表示呼吸速率。據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,①~⑤過(guò)程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過(guò)程是________(寫(xiě)序號(hào)),②過(guò)程中發(fā)生的能量變化是________,過(guò)程④可發(fā)生在植物細(xì)胞的________中。
(2)分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中與________作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感;在光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中,有關(guān)酶的作用機(jī)理是_______________。
(3)若晝夜不停地光照,圖乙植物生長(zhǎng)的最適溫度約是________;若溫度保持在25 ℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12 h光照、12 h黑暗,該植物________(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng);若該植物在密閉環(huán)境中,溫度為40 ℃時(shí),體內(nèi)最可能積累________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州省貴陽(yáng)市高三元月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)由A細(xì)胞形成的B細(xì)胞仍然保持著其特有的____和___能力,A細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程是由_________控制的。
(2)由A細(xì)胞到形成多個(gè)精細(xì)胞的過(guò)程,則必須經(jīng)過(guò)細(xì)胞的_________、__________和減數(shù)分裂。
(3)若D細(xì)胞是胰腺細(xì)胞,則結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是____________。
(4)若D細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞,該細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是___________、核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮。
(5)用丙酮從D細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣—水界面上鋪展成單分子層,測(cè)得的單分子層面積大于D細(xì)胞表面積的2倍。理由是___________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省四地六校高三第三次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)基因突變的敘述,錯(cuò)誤的是
A.基因突變只能發(fā)生在DNA 復(fù)制的過(guò)程中
B.基因突變的方向與環(huán)境沒(méi)有明確的因果關(guān)系
C.有些基因突變對(duì)生物既無(wú)害也無(wú)益
D.基因突變可以自發(fā)產(chǎn)生
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。圖2是某同學(xué)繪制的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若圖1種群數(shù)量變化呈現(xiàn)中“J”型曲線,其種群增長(zhǎng)速率的變化趨勢(shì)為_(kāi)__________。
(2)若圖1種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為_(kāi)___________(K1、K2、0),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲(chóng)患。┑纳L(zhǎng),若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為_(kāi)_____________(用圖中標(biāo)號(hào)表示)。
(3)圖2中流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為_(kāi)______________(用圖中字母表示),由第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為_(kāi)____________(用圖中字母表示),生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖2所示外,還有____________和____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)植物由代謝旺盛的生長(zhǎng)期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí),體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)( )
A.升高 B.下降 C.無(wú)變化 D.產(chǎn)生波動(dòng)
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