下列關(guān)于酶的敘述正確的是( 。
A、所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
B、生長(zhǎng)激素與呼吸酶不可能來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞
C、消化酶經(jīng)過(guò)核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、運(yùn)輸,分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中共穿過(guò)0層磷脂雙分子層
D、酶均由腺細(xì)胞合成,具有高效性
考點(diǎn):酶的概念,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專(zhuān)題:
分析:本題考查酶的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合酶的定義和酶的特點(diǎn)進(jìn)行解答.在生物體內(nèi),具有生物催化能力的一類(lèi)有機(jī)化合物稱(chēng)為酶,酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少量的是具有催化活性的RNA.
解答: 解:A、酶的化學(xué)本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì),少量的是具有催化活性的RNA,蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng),RNA不能,A錯(cuò)誤;
B、能產(chǎn)生生長(zhǎng)激素的細(xì)胞一定是活細(xì)胞,活細(xì)胞可以產(chǎn)生呼吸酶,故生長(zhǎng)激素與呼吸酶可能來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、消化酶經(jīng)合成,出細(xì)胞是胞吐作用,不穿過(guò)膜,故共穿過(guò)0層磷脂雙分子層,C正確;
D、凡是活細(xì)胞均能產(chǎn)生酶,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查酶的化學(xué)本質(zhì)以及主要特性,意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解運(yùn)用能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是(  )
①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡   ②在低倍鏡找到目標(biāo)  
③將目標(biāo)移到視野的中央               ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到視野適宜,物象清晰為止.
A、②③④①B、②③①④
C、②④①③D、③④②①

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種是伴性遺傳。嚓P(guān)分析正確的是( 。
A、甲病是伴X染色體顯性遺傳、乙病是常染色體隱性遺傳
B、Ⅱ-3的致病基因均來(lái)自于Ⅰ-2
C、Ⅱ-2有一種基因型,Ⅲ一8基因型有四種可能
D、若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚,生育一患兩種病孩子的概率是
5
12

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一些毛色呈黃棕色環(huán)紋(每一根毛上都帶有一段黃色的區(qū)域,其余部分為棕色)的純合小鼠,以及一些毛色為非環(huán)紋(每一根毛的所有區(qū)域都是純黑色)的純合小鼠.讓這兩種小鼠相互雜交,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)1再相互交配,所得F2的表現(xiàn)型及比例為:9野生型、3黃棕色環(huán)紋、3非環(huán)紋和1棕色.(相關(guān)基因可用A、a、B、b表示.)
(1)F1中野生型個(gè)體能產(chǎn)生
 
種配子,F(xiàn)2中棕色個(gè)體的基因型是
 

(2)F2中黃棕色環(huán)紋個(gè)體與非環(huán)紋個(gè)體雜交,后代中野生型個(gè)體所占的比例為
 
.  
(3)白化鼠(紅眼,白色毛)來(lái)源于等位基因C、c的純合隱性突變.C、c基因與上述性狀的控制基因分別獨(dú)立分配.有一白化品系與純合的野生型雜交,產(chǎn)生的F1相互交配,F(xiàn)2出現(xiàn)了三種表現(xiàn)型:野生型、黃棕色和白化個(gè)體,請(qǐng)問(wèn):此白化品系的基因型是
 
.理論分析,F(xiàn)2中三種表現(xiàn)型的比例分別是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

據(jù)報(bào)道,某養(yǎng)鴨場(chǎng)在飼料中添加某種物質(zhì)生產(chǎn)紅心鴨蛋,該種常被用于鑒定生物組織中脂肪的物質(zhì)是( 。
A、吡羅紅B、蘇丹Ⅳ
C、斐林試劑D、龍膽紫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有三個(gè)盛葡萄糖液的密封玻璃瓶,一瓶中混有酵母菌,一瓶中混有乳酸菌,一瓶只有葡萄糖液,下列敘述正確的是( 。
A、只盛有葡萄糖液的瓶子能量會(huì)增加
B、發(fā)熱的瓶子只有含乳酸菌的玻璃瓶
C、有氣泡的瓶子肯定混有酵母菌
D、混有乳酸菌的瓶子中物質(zhì)種類(lèi)會(huì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( 。
A、寒冷時(shí)骨骼肌不自主顫栗
B、胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖
C、接受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞增殖和分化
D、劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體血液pH由7.42下降到7.38

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞生長(zhǎng),核糖體的數(shù)量增多,但物質(zhì)交換速率減弱
B、沒(méi)有發(fā)生癌變的正常細(xì)胞中,原癌基因也可以表達(dá)
C、受精卵發(fā)育成生物體的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
D、衰老細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞核的體積增大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2,6-二氯酚靛酚是一種藍(lán)色燃料,能被還原劑還原成無(wú)色.從葉綠體中分離出類(lèi)囊體,置于2,6-二氯酚靛酚溶液中,對(duì)其進(jìn)行光照,發(fā)現(xiàn)溶液變成無(wú)色.此實(shí)驗(yàn)證明( 。
A、光合作用在類(lèi)囊體上進(jìn)行
B、光照下葉綠體的類(lèi)囊體能產(chǎn)生還原劑
C、光合作用的產(chǎn)物中有O2
D、光合作用與葉綠素基質(zhì)有關(guān)

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