用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè),上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是
A. 離心后10%的細(xì)菌沒(méi)有沉降下去位于上清液
B. 攪拌過(guò)猛使大腸桿菌破裂,使其中的噬菌體釋放出來(lái)
C. 32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中
D. 培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),被侵染的大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)測(cè)試第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的內(nèi)環(huán)境是指
A. 人體生活的環(huán)境 B. 血液
C. 細(xì)胞生活的環(huán)境 D. 細(xì)胞內(nèi)液
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省德州市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的有眼(E)對(duì)無(wú)眼(e)為顯性,E、e基因位于Ⅳ號(hào)常染色體上。Ⅳ號(hào)染色體多一條的個(gè)體稱(chēng)為Ⅳ一三體,減數(shù)分裂時(shí),Ⅳ號(hào)染色體中的任意兩條聯(lián)會(huì)后正常分離,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相同。下列分析正確的是
A. 三體的產(chǎn)生不會(huì)改變種群的基因頻率
B. 三體的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子染色體數(shù)目各不相同
C. 正常的無(wú)眼果蠅與有眼果蠅雜交,子代均為有眼
D. 用正常的無(wú)眼果蠅與Ⅳ一三體果蠅雜交可測(cè)定后者的基因型
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是
A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B. 群落中兩個(gè)物種之間只存在一種種間關(guān)系
C. 種群的年齡組成有三種類(lèi)型,穩(wěn)定型的種群中雌雄性別比例為1: 1
D. 群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),一座山從山腳到山頂?shù)纳锓植紝俅怪苯Y(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種措施中,能產(chǎn)生新基因的是
A. 高稈抗病小麥自交得到四種表現(xiàn)型小麥 B. 用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得四倍體西瓜
C. 用離體花藥培育單倍體小麥植株 D. 用X射線(xiàn)、紫外線(xiàn)處理青霉菌獲得高產(chǎn)菌株
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、和凋亡和癌變的敘述,正確的是
A. 衰老的人體所有細(xì)胞均處于衰老狀態(tài)
B. 細(xì)胞壞死后細(xì)胞內(nèi)容物并沒(méi)有逸散出去,不會(huì)導(dǎo)致炎癥發(fā)
C. 正常的細(xì)胞凋亡也可能引起人體功能的異常,如系統(tǒng)性紅斑狼瘡
D. 細(xì)胞癌變是在致癌因子作用下,原癌基因與抑癌基因發(fā)生突變并逐漸積累的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平校模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的途徑,下列分析中正確的是
A. 能形成ATP的過(guò)程有①②④⑤⑥
B. 晴天時(shí)小麥①過(guò)程比在陰雨天時(shí)旺盛
C. [H]經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中,其過(guò)程需C02參與
D. ①產(chǎn)生的[H]可在②過(guò)程中將五碳化合物還原
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆浙江省衢州、麗水、湖州、舟山四地市高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
環(huán)磷酰胺(CP)是常用的化療藥物,研究表明CP對(duì)遺傳物質(zhì)具有損傷效應(yīng),可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異產(chǎn)生微核。現(xiàn)欲以微核率(含微核的細(xì)胞數(shù)占觀(guān)察細(xì)胞總數(shù)的比例)為檢測(cè)指標(biāo),探究輪葉黨參醇提取物水溶部分(WACL)的濃度和給藥順序?qū)P所致突變的拮抗作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料,提出實(shí)驗(yàn)思路并進(jìn)行分析。
材料與用具:大鼠外周血淋巴細(xì)胞懸液,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液,濃度為4mg/mL的WACL溶液,20μg/mL的CP溶液,生理鹽水,培養(yǎng)瓶若干個(gè),顯微鏡,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。[要求與說(shuō)明:微核是喪失著絲粒的染色體斷片于末期之后單獨(dú)形成的一個(gè)或幾個(gè)規(guī)則的次核(如圖);染色和制作裝片的具體方法不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜。]
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)思路(其中實(shí)驗(yàn)分組用表格形式表示)
①
②
③
(2)分析與討論
①異常細(xì)胞的細(xì)胞周期中,觀(guān)察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是_________。
②若本實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果如下圖所示。
據(jù)此可以得出的結(jié)論是:a.________; b._________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了
①同源染色體的聯(lián)會(huì)
②等位基因的分離
③非等位基因的自由組合
④雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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