A對a顯性控制著生物的一個性狀,B對b顯性控制另一性狀,遵循自由組合定律,基因型AaBb個體自交,問F3的性狀分離比( )
A.1:1:1:1
B.81:63:63:49
C.27:9:9:9:9:3:3:3:1
D.15:9:6:2
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于如圖的敘述正確的是()
A.若C代表磷酸,則A是核糖
B.在細(xì)胞分裂過程中F和H始終保持1:1的比例關(guān)系
C.遺傳信息是E中D的排列順序
D.F的基本組成單位是圖中的E
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機化合物中,只含有C、H、O三種元素的是
A.氨基酸 B.核苷酸 C.脫氧核糖 D.磷脂
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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高三第三次雙基檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)研究溫度和pH對某酶促反應(yīng)的影響,得到如圖所示的曲線。下列分析正確的是
A.溫度為35℃時,若pH為1的實驗組將pH由1上升至8,則該酶活性逐漸增強
B.當(dāng)pH為8時,影響酶活性的主要因素是底物濃度和酶的濃度
C.在30qC~ 37℃范圍內(nèi),反應(yīng)溫度的變化不影響酶作用的最適pH
D.若要證明溫度對酶活性的影響,pH可設(shè)定為任一固定值
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞中一種常見的水解反應(yīng),下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有 ( )
A.麥芽糖 B.三磷酸腺苷 C.tRNA D.脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
B.細(xì)胞凋亡的主要特征是細(xì)胞代謝速率減慢
C.細(xì)胞凋亡速率與其功能密切相關(guān)
D.細(xì)胞凋亡有利于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①是遺傳物質(zhì)的載體,能被堿性染料染色
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所
C.一般而言,衰老的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)③的數(shù)目較多
D.DNA和RNA從細(xì)胞核進入細(xì)胞質(zhì)消耗ATP
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。如果將來自于非洲爪蟾的網(wǎng)織紅細(xì)胞的珠蛋白的mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細(xì)胞中,結(jié)果如下圖甲所示。如果注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體以及放射性標(biāo)記的氨基酸,則結(jié)果如下圖乙所示。下列相關(guān)分析中,正確的是( )
A.外源mRNA的注入不影響卵細(xì)胞自身蛋白質(zhì)的合成
B.珠蛋白mRNA在卵細(xì)胞中可能競爭利用其中核糖體
C.若不注入珠蛋白mRNA,卵細(xì)胞也能合成少量珠蛋白
D.卵細(xì)胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)敘述正確的是
A.細(xì)胞核內(nèi)含有DNA,能完成基因的復(fù)制和表達過程
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的場所,也是其加工、運輸?shù)膱鏊?/p>
C.植物葉肉細(xì)胞吸收Mg2+所需的能量可由葉綠體合成的ATP提供
D.溶酶體含有水解酶,可以分解衰老的細(xì)胞器,并為細(xì)胞生命活動提供原料
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