選項 | 呼吸類型 | [H]的來源 | [H]的用途 |
A | 有氧呼吸 | 只來源于葡萄糖 | 用于生成水 |
B | 有氧呼吸 | 來源于葡萄糖和水 | 用于生成水 |
C | 無氧呼吸 | 來源于葡萄糖和水 | 用于生成乳酸 |
D | 無氧呼吸 | 只來源于葡萄糖 | 用于生成酒精 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、人體細胞有氧呼吸過程:
第一階段(在細胞質基質中):C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H];
第二階段(線粒體基質中):2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+2ATP;
第三階段(線粒體內膜上):24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+34ATP.
2、人體細胞無氧呼吸過程:
第一階段(在細胞質基質中):C6H12O6 $\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+2ATP+4[H];
第二階段(在細胞質基質中):2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3(乳酸).
解答 解:AB、根據(jù)有氧呼吸的具體過程可知,有氧呼吸過程中,人體細胞呼吸中[H]來自來源于葡萄糖、丙酮酸和水,用于生成水,A錯誤、B正確;
CD、根據(jù)無氧呼吸的具體過程可知,無氧呼吸過程中,人體細胞呼吸中[H]只來自葡萄糖,用于生成乳酸,CD錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞呼吸的過程和意義,要求考生識記細胞有氧呼吸和無氧呼吸的具體過程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案;需要注意的是動物細胞無氧呼吸的產物是乳酸,不是酒精和二氧化碳.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家系中患者都是男性,但是該遺傳病一定不是伴Y遺傳 | |
B. | 分析系譜圖,能夠確定的是該病一定是隱性遺傳病 | |
C. | 若Ⅱ-6不攜帶該病的致病基因,則Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$ | |
D. | 若該病是常染色體遺傳病,則Ⅲ-7和Ⅲ-8婚后所生男孩的患病概率是$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學南溪中學高二4月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
硝化細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種組成成分
A.非生物的物質和能量 B.分解者
C.消費者 D.生產者
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交 | 親本 | 后代 |
雜交A | 灰色×灰色 | 灰色 |
雜交B | 黃色×黃色 | $\frac{2}{3}$黃色,$\frac{1}{3}$灰色 |
雜交C | 灰色×黃色 | $\frac{1}{2}$黃色,$\frac{1}{2}$灰色 |
A. | 雜交A后代不發(fā)生性狀分離,親本為純合子 | |
B. | 由雜交B可判斷鼠的黃色毛基因是顯性基因 | |
C. | 雜交B后代中黃色毛鼠中雜合子的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 毛色這對相對性狀的遺傳符合基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA有兩條鏈 | B. | 核糖核酸與磷酸排列的不穩(wěn)定性 | ||
C. | 嚴格的堿基互補配對 | D. | 復制時不需要任何酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 色素帶1為葉綠素b | |
B. | 色素帶4為橙黃色 | |
C. | 色素帶1中的色素在層析液中的擴散速度最小 | |
D. | 色素帶3、色素帶4中的色素主要吸收紅光和藍紫光 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由B→C與由H→I,DNA的含量加倍的原因相同 | |
B. | D→E,可發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合 | |
C. | 由N→O,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子細胞中去的結果 | |
D. | 由D→E,DNA的含量減少一半,原因與N→O的相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 載體蛋白數(shù)量、能量 | B. | 能量、載體蛋白數(shù)量 | ||
C. | 載體蛋白數(shù)量、離子濃度 | D. | 能量、離子濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖在水中溶解后使水變甜 | B. | 春天放在空氣中的食鹽潮解 | ||
C. | 小麥種子浸在水中逐漸脹大 | D. | 新鮮菜葉放在水中變硬 |
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