13．家兔體內(nèi)脂肪的顏色受基因控制．某同學(xué)選擇兩組健康的家兔進行研究，結(jié)果如下表．
飼料帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔帶有產(chǎn)生白脂基因的家兔
含黃色素的食物產(chǎn)生黃脂產(chǎn)生白脂
不含黃色素的食物產(chǎn)生白脂產(chǎn)生白脂
根據(jù)實驗結(jié)果可獲得的結(jié)論是（　�。�
A．白脂基因?qū)S脂基因顯性
B．黃脂基因會因食物不同而產(chǎn)生變異
C．家兔的脂肪顏色是由食物中的色素決定
D．黃脂產(chǎn)生受基因和食物中色素共同影響

分析 基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和．
表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀．
生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定．

解答 解：據(jù)實驗結(jié)果可知，帶有產(chǎn)生白脂基因的家兔無論喂食是否含黃色素的食物都不會產(chǎn)生黃脂，而帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔可產(chǎn)生黃脂，說明了性狀是受基因控制的；而帶有產(chǎn)生黃脂基因的家兔若喂食不含黃色素的食物也不能產(chǎn)生黃脂，故說明性狀還受環(huán)境的影響．
故選：D．

點評 本題考查了基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大．考生要明確基因型相同表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同基因型不一定相同；識記表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．為了研究興奮的傳導(dǎo)和傳遞過程，研究人員取新鮮的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本（實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），設(shè)計了下面的實驗裝置圖．B點位于兩電極中間．請分析有關(guān)實驗的敘述正確的是（　　）
A．刺激B點，不能證明神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)是雙向的
B．刺激A點，肌肉可發(fā)生收縮，這一現(xiàn)象可稱為反射
C．刺激C點，微電流計可發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)
D．即使B點的Na+通道失活，其相鄰部位仍能與B點產(chǎn)生局部電流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于下面4個遺傳系譜圖，敘述正確的是（　　）
A．甲和乙的遺傳方式完全一樣
B．家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是$\frac{1}{8}$
C．四圖都可能表示白化病遺傳的家系
D．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．對下列生物學(xué)經(jīng)典實驗的科學(xué)方法與實驗結(jié)論的描述不正確的是（　　）
選項生物學(xué)經(jīng)典實驗科學(xué)方法實驗結(jié)論
A人細(xì)胞與小鼠細(xì)胞融合實驗熒光標(biāo)記法細(xì)胞膜具有流動性
B薩克斯研究曝光與遮光葉片的產(chǎn)物物質(zhì)鑒定法光合作用產(chǎn)生淀粉
C格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗同位素標(biāo)記法DNA是遺傳物質(zhì)
D摩爾根的果蠅眼色雜交實驗假說演繹法基因在染色體上
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．分析如圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中B是脫氧核糖，G是蛋白質(zhì)． C代表含N堿基，共有4種，中文名稱分別是腺嘌呤、胞嘧啶、鳥嘌呤、胸腺嘧啶；
（2）F的基本組成單位是圖中的D．DNA的多樣性和特異性主要取決于D的排列順序的不同；
（3）圖中E和F的數(shù)量關(guān)系是一個F上有多個E．F和H的關(guān)系是H是F的主要載體．
（4）F與G共有的元素組成是C、H、O、N．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中，錯誤的是（　�。�
A．血漿主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C．HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D．淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列生命活動中不需要ATP提供能量的是（　�。�
A．硝化細(xì)菌將CO2還原為糖類B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程
C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖D．植物細(xì)胞中葡萄糖和果糖合成蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過程．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中②為T細(xì)胞，④為B細(xì)胞．
（2）⑦與④功能上的區(qū)別是⑦可以分泌抗體而④不能．
（3）抗體從在細(xì)胞內(nèi)合成到分泌至細(xì)胞外的過程為核糖體-內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-小泡--高爾基體-小泡--細(xì)胞膜-胞外．
（4）過程③表示②將抗原傳遞給④，過程⑤表示病菌（抗原）直接刺激④．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•安陽校級期中）如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答下列問題．

（1）組成該細(xì)胞的主要元素有 ．

（2）該生物的遺傳物質(zhì)是 （中文名稱）．

（3）圖中含有RNA的細(xì)胞器有 ．（中文名稱）

（4）如要進行細(xì)胞融合實驗，首先需要對細(xì)胞壁進行處理，細(xì)胞融合后，在細(xì)胞壁恢復(fù)過程中起最主要作用的細(xì)胞器是[] ．

（5）生物所需能量主要由[] 提供，用光學(xué)顯微鏡對其進行觀察，可用 作活體染色．

（6）如圖為團藻細(xì)胞，還應(yīng)畫出 結(jié)構(gòu)．

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同步練習(xí)冊答案