下面對(duì)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)敘述不正確的是（　�。�?

A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成?

B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都附在膜外面?

C.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不同程度地嵌在磷脂雙分子層中?

D.磷脂是細(xì)胞膜的骨架?

 

B

 

細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有的覆蓋在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部鑲嵌在磷脂雙分子層中，有的則橫跨整個(gè)雙分子層。所以C項(xiàng)對(duì)，B項(xiàng)不對(duì)。?

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：013

下面對(duì)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)敘述不正確的是（　�。�?

A.細(xì)胞膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成?

B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都附在膜外面?

C.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不同程度地嵌在磷脂雙分子層中?

D.磷脂是細(xì)胞膜的骨架?

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面對(duì)菌落的表述，不正確的是

A.細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上形成的菌落形態(tài)不同?

B.霉菌等在面包上生長(zhǎng)形成的不同顏色的斑塊即為菌落?

C.噬菌體能使固體培養(yǎng)基上的細(xì)菌裂解，菌落變得透明?

D.肉眼可見的菌落是由許多種細(xì)菌大量繁殖而成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)科學(xué)家已有科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)據(jù)此回答問題。

（1）圖丙中A處的主要成分是水還是油？            。

（2）請(qǐng)根據(jù)探究-1和探究-2的結(jié)果，用簡(jiǎn)圖在圖丁空白處繪出細(xì)胞膜上磷脂分子的排布情況（請(qǐng)畫

在答卷頁(yè)上，繪出片段即可）

（3）根據(jù)圖丁所示結(jié)果，某科學(xué)家利用純磷脂制成“脂質(zhì)體”作為細(xì)胞模型。他利用該模型進(jìn)行了實(shí)

驗(yàn)Ⅰ：將“脂質(zhì)體”放置于清水中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，“脂質(zhì)體”的形態(tài)、體積都沒有變化。

①這一事實(shí)表明                                        。科學(xué)家又根據(jù)細(xì)胞膜的化學(xué)成分

分析推測(cè)，水分子的跨膜運(yùn)輸最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)。

②有實(shí)驗(yàn)已證明鉀離子也不能通過“脂質(zhì)體”，若要使鉀離子通過它，則該“脂質(zhì)體”模型中還

需要具備哪些條件？              。

（4）為獲得純凈的細(xì)胞膜，應(yīng)將哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞置于_______    中，最終導(dǎo)致細(xì)胞的破裂，

通過離心技術(shù)，就可在沉淀物中得到較為純凈的細(xì)胞膜。

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科目：高中生物 來源： 題型：

（09江安中學(xué)第三次月考）下列對(duì)細(xì)胞膜的功能敘述中有誤的是

    A．組織的形成與細(xì)胞膜表面的糖被有關(guān)

    B．細(xì)胞膜可選擇吸收某些物質(zhì)

    C．白細(xì)胞能吞噬某些病原體與其流動(dòng)性有關(guān)

    D．細(xì)胞要選擇吸收的小分子可以自由通過細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案