10.光合作用和細(xì)胞呼吸是綠色植物的兩個(gè)非常重要的生理過(guò)程,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)光合作用是一個(gè)氧化還原反應(yīng),其中被氧化的物質(zhì)是H2O,氧化后的最終產(chǎn)物是O2;被還原的物質(zhì)是CO2,還原后的終產(chǎn)物是糖類(lèi)(有機(jī)物),還原過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(2)將一定量的小球藻放入清水中,并提供適宜的溫度和光照,小球藻開(kāi)始釋放氧氣,但很快就會(huì)停止,原因是清水中缺少CO2.這個(gè)現(xiàn)象同時(shí)也說(shuō)明了暗反應(yīng)為光反應(yīng)的正常進(jìn)行提供了物質(zhì)基礎(chǔ).
(3)將盛有適量小球藻和培養(yǎng)液的密閉容器放到黑暗的環(huán)境中,先通入18O2然后給予適宜的光照,一段時(shí)間后,在小球藻合成的有機(jī)物中能(填“能”或“不能”)檢測(cè)到18O,理由是18O2經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的H218O再用于有氧呼吸,可產(chǎn)生C18O2,C18O2用于光合作用可產(chǎn)生C6Hl218O6(含18O的有機(jī)物).

分析 光合作用過(guò)程:

解答 解:(1)光合作用是一個(gè)氧化還原反應(yīng),其中光反應(yīng)階段為氧化反應(yīng),暗反應(yīng)階段為還原反應(yīng).光反應(yīng)階段中H2O被氧化后生成O2;暗反應(yīng)階段CO2被還原,還原后的終產(chǎn)物是糖類(lèi)(有機(jī)物),暗反應(yīng)階段發(fā)生的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).
(2)將一定量的小球藻放入清水中,并提供適宜的溫度和光照,小球藻開(kāi)始釋放氧氣,但很快就會(huì)停止,這是由于清水中缺少CO2,光合作用的暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行.這個(gè)現(xiàn)象同時(shí)也說(shuō)明了暗反應(yīng)為光反應(yīng)的正常進(jìn)行提供了物質(zhì)基礎(chǔ).
(3)根據(jù)題意可知,將盛有適量小球藻和培養(yǎng)液的密閉容器放到黑暗的環(huán)境中,先通入18O2,此時(shí)小球藻只進(jìn)行呼吸作用,然后給予適宜的光照,又進(jìn)行光合作用.根據(jù)呼吸作用和光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化可知,18O2經(jīng)有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的H218O再用于有氧呼吸的第二階段,可產(chǎn)生C18O2,C18O2用于光合作用可產(chǎn)生C6Hl218O6(含18O的有機(jī)物).
故答案為:
(1)H2O   O2  CO2    糖類(lèi)(有機(jī)物)     葉綠體基質(zhì)
(2)清水中缺少CO2     暗反應(yīng)    光反應(yīng)
(3)能18O2經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的H218O再用于有氧呼吸,可產(chǎn)生C18O2,C18O2用于光合作用可產(chǎn)生C6Hl218O6(含18O的有機(jī)物)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握光合作用過(guò)程中的物質(zhì)變化以及各階段發(fā)生的場(chǎng)所,識(shí)記光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段之間的聯(lián)系以及光合作用和有氧呼吸之間的聯(lián)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞的部分過(guò)程,甲、乙中的①②③④表示相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu).請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)轉(zhuǎn)錄形成的物質(zhì)是②(填序號(hào)),其是在RNA聚合酶的催化作用下,形成磷酸二酯鍵鍵,然后依次連接形成的.
(2)tRNA所攜帶物質(zhì)的可用于合成圖中③(填序號(hào)).
(3)若乙圖所示過(guò)程攜帶氨基酸的某個(gè)tRNA上的反密碼子為CGU,則其對(duì)應(yīng)基因模板鏈上的堿基序列是CGT.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于遺傳病的敘述,不正確的是( 。
A.若要研究某城市兔唇的發(fā)病概率,則需要在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查
B.攜帶遺傳病基因的個(gè)體可能不患病
C.不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病
D.先天性疾病不一定都是遺傳病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( 。
A.酶的專(zhuān)一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行
B.在穩(wěn)定環(huán)境下暗反應(yīng)中酶和五碳化合物的含量相對(duì)穩(wěn)定
C.在較強(qiáng)的光照下,光合作用強(qiáng)度隨著二氧化碳的濃度的提高而不斷增強(qiáng)
D.水在光下分解和二氧化碳的固定速度都不受溫度的影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示為人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種器官,①②是有關(guān)的生理過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B.②表示重吸收作用,Ⅳ表示的器官是皮膚
C.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過(guò)①直接被細(xì)胞吸收利用
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)RNA的問(wèn)題
(1)組成RNA的基本單位是核糖核苷酸,能被吡羅紅(染色劑)染成紅色,細(xì)胞中常見(jiàn)的RNA有三種,其來(lái)源都是以DNA分子的一條鏈為模板合成的,其中核糖體RNA的合成場(chǎng)所是核仁.
(2)1982年美國(guó)科學(xué)家Cech和A1tman發(fā)現(xiàn)大腸桿菌RNaseP(一種酶)的蛋臼質(zhì)部分除去后,在體外高濃度Mg2+存在下,留下的RNA部分仍具有與全酶相同的催化活性,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明了RNA具有催化功能.后來(lái)發(fā)現(xiàn)四膜蟲(chóng) L19RNA在一定條件下能專(zhuān)一地催化某些小分子RNA的水解與合成,實(shí)際上 L19RNA就具有了與RNA水解酶(核糖核酸酶)和RNA聚合酶相同的功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是( )

A.都有擬核 B.均能進(jìn)行需(有)氧呼吸

C.都有線(xiàn)粒體 D.均能進(jìn)行光合作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省渭南市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蘇云芽孢桿菌是對(duì)昆蟲(chóng)有致病作用的細(xì)菌,其殺蟲(chóng)劑活性物質(zhì)是一類(lèi)伴孢晶體蛋白.其亞種蘇云金芽孢桿菌所產(chǎn)生的伴孢晶體蛋白質(zhì)含2條多肽鏈,共有126個(gè)氨基酸分子.該伴孢晶體蛋白中含有肽鍵數(shù)是( )

A.124 B.123 C.126 D.125

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.科學(xué)家依據(jù)基因工程的原理最新研制的某種疫苗是用病原微生物編碼抗原的基因制成的,這個(gè)基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng).該疫苗( 。
A.引起人體特異性免疫的原因是DNA分子上具有抗原
B.引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多,細(xì)胞周期將變長(zhǎng)
C.能與記憶細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)抗體發(fā)生特異性結(jié)合
D.這個(gè)基因編碼的產(chǎn)物屬于抗原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案