質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)可以說明或證明

      ①植物細(xì)胞的死活

       ②原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁伸縮性大

       ③當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞滲透失水，反之，細(xì)胞則滲透吸水

       ④原生質(zhì)層具有選擇透過性

       ⑤細(xì)胞壁的主要成分是纖維素

A．①③④⑤           B．①②③④             C．②③④⑤               D．①④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，將復(fù)原后的植物細(xì)胞置于清水中，植物細(xì)胞也不會(huì)再吸水了；可當(dāng)把因失水皺縮的紅細(xì)胞置于清水中時(shí)，紅細(xì)胞復(fù)原后會(huì)因繼續(xù)吸水而漲破。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是


  1. A.
    植物細(xì)胞有液泡，紅細(xì)胞沒有
  2. B.
    植物細(xì)胞的細(xì)胞膜比動(dòng)物細(xì)胞堅(jiān)韌
  3. C.
    植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，紅細(xì)胞沒有
  4. D.
    植物細(xì)胞能對(duì)吸水進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

與質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料及外界溶液有關(guān)的正確敘述分別是

①實(shí)驗(yàn)材料必須是成熟的植物活組織細(xì)胞；②細(xì)胞必須有顏色，否則不能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)；③細(xì)胞液最好有顏色，便于觀察和判斷細(xì)胞質(zhì)壁分離或復(fù)原程度；④外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無毒害；⑤外界溶液的濃度應(yīng)適中，不能過低或過高；⑥外界溶液的濃度無特殊要求，任何濃度均可

A．①③，④⑤        B．①②，④⑤      C．①③，④⑥      D．①②，④⑥

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省分校高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，將復(fù)原后的植物細(xì)胞置于清水中，植物細(xì)胞也不會(huì)再吸水了；可當(dāng)把因失水皺縮的紅細(xì)胞置于清水中時(shí)，紅細(xì)胞復(fù)原后會(huì)因繼續(xù)吸水而漲破。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（  ）

A．植物細(xì)胞有液泡，紅細(xì)胞沒有            B．植物細(xì)胞的細(xì)胞膜比動(dòng)物細(xì)胞堅(jiān)韌

C．植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，紅細(xì)胞沒有           D．植物細(xì)胞能對(duì)吸水進(jìn)行調(diào)節(jié)

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是

A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性作用時(shí)，可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

B.紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

C.有色細(xì)胞都可做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的材料

D.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

通過質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)可以鑒定的是

①細(xì)胞的死活  ②質(zhì)膜的收縮性大于細(xì)胞壁的收縮性 

③一個(gè)成熟的植物細(xì)和周圍的溶液可構(gòu)一個(gè)滲透系統(tǒng)     ④細(xì)胞膜是單層膜

⑤蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減             ⑥細(xì)胞壁是由纖維素構(gòu)成

A．①②③⑤         B．①②③          C．①②③⑥        D．①②③④⑤⑥

 

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