【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是

A.器官甲、乙的名稱分別是腎上腺、胰島

B.激素a是胰島素，能夠促進(jìn)過程①，抑制過程②

C.激素b是胰高血糖素，是唯一能夠升高血糖的激素

D.血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析，器官甲能產(chǎn)生a、b兩種激素，其中a激素能降低血糖，代表胰島素，b激素能升高血糖，代表胰高血糖素，則器官甲代表胰島，器官乙是肝臟，能合成和分解糖原。

A、根據(jù)以上分析已知，器官甲代表胰島，器官乙是肝臟，A錯(cuò)誤；

B、a激素能降低血糖，代表胰島素，其能夠促進(jìn)過程①，也能夠促進(jìn)過程②，B錯(cuò)誤；

C、激素b是胰高血糖素，其與腎上腺素都具有升血糖的功能，C錯(cuò)誤；

D、血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體組織細(xì)胞與細(xì)胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)

B. ①代表血液，②代表組織液，③代表淋巴

C. 組織細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境多數(shù)是血漿

D. 激素、氨基酸、胰蛋白酶都是內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說法與圖示相符的是

A.圖中興奮部位是B和C

B.圖中弧線最可能表示局部電流方向

C.圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B

D.興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將純種的某二倍體植物品種甲（AA）與近緣純種乙（EE）雜交后，經(jīng)多代 選育得到如圖所示的新品種丙（圖中的同源染色體，黑色部分是來自品種 乙的染色體片段，品種甲沒有此片段）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該育種過程中發(fā)生過DNA上堿基對的替換、增添或缺失

B.該育種過程中可能發(fā)生了交叉互換

C.該育種過程中發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異

D.丙品種自交后代中有1/2的個(gè)體能穩(wěn)定遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩處的細(xì)胞膜表面安放電極，中間接電流表，據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A.刺激B處時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C

B.C處發(fā)生的信號(hào)變化是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)

C.若C處缺乏遞質(zhì)受體，則D處將無法得到從C處傳來的信息

D.刺激D處時(shí)將會(huì)使電流表的指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。如圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過程，下列敘述不正確的是

A. 胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素，影響其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰島素分泌減少

B. 從反射類型看，刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞，屬于非條件反射，其中①結(jié)構(gòu)稱為傳入神經(jīng)，②結(jié)構(gòu)位于下丘腦

C. 激素作用于靶細(xì)胞，靶細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要代謝變化是肝糖原的分解或脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

D. 結(jié)構(gòu)③通過釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌，該化學(xué)物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光呼吸是葉綠體中與光合作用可同時(shí)發(fā)生的一個(gè)過程，它吸收O2的環(huán)節(jié)與卡爾文循環(huán)中CO2的固定過程一樣，都需要在 Rubisco（是一種酶）的催化下進(jìn)行。光呼吸和卡爾文循環(huán)的部分過程如圖所示，如圖表示CO2濃度變化對不同條件下光合速率的影響曲線。

請回答：

（1）據(jù)如圖分析， Rubisco起作用的具體場所是____________ ，在該酶的催化下，1分子RuBP和O2結(jié)合生成1分子三碳酸和1分子①，則①為____________碳化合物，它進(jìn)入線粒體后，可參與需氧呼吸的_______________循環(huán)，被氧化為CO2，而三碳酸則被還原成三碳糖，其中 NADPH為該還原過程提供_______________________。

（2）據(jù)如圖分析，在卡爾文循環(huán)穩(wěn)定進(jìn)行時(shí)，若突然大幅度提高O2濃度，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中RuBP的含量將___________________ 。

（3）據(jù)如圖分析，兩種氣體分子與 Rubisco的結(jié)合存在_____________關(guān)系，若在某適宜O2濃度條件下植物光合速率隨CO2濃度的變化如圖中線甲所示，則處于高O2濃度條件下的光合速率變化應(yīng)以如圖中的曲線_________________表示。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下為人體水鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題

（1）圖中A處的變化是___________，B處的變化是___________。

（2）細(xì)胞外液滲透壓感受器在①___________，分泌并由垂體釋放③_________激素，促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水分。

（3）滲透壓感受器還會(huì)將興奮傳到神經(jīng)中樞②________產(chǎn)生渴覺。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某河流各營養(yǎng)級(jí)之間的能量關(guān)系，用金字塔表示（甲、乙、丙為3種魚，丁為1種水鳥，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），圖2表示部分能量流動(dòng)關(guān)系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。請回答下列問題：

（1）圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏了一條能量流動(dòng)途徑，該條途徑是_________。

（2）圖2中屬于次級(jí)生產(chǎn)者的有______________（用圖中文字回答）。根據(jù)圖1分析，除了圖2中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外，乙的能量去向還有_______________________。

（3）該河流附近有發(fā)育良好森林，植物從樹冠到地面可以依次看到有樹冠層、_______、_________、_________、地表層五層。森林中的動(dòng)物在不同高度的分布則主要與_______________________________有關(guān)。

（4）現(xiàn)要調(diào)查該水域水質(zhì)，下列選項(xiàng)中不需要測量的是___________。

A.溫度 B.不溶性顆粒 不溶性顆粒 C.微生物的種類和數(shù)量 D.丙

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