4．下列各圖中有可能是有絲分裂的是（　�。�
A．③B．②③C．①②④D．②③④

分析 1、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：
（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程（類似于有絲分裂）．

解答 解：①同源染色體組成四分體，排布于細(xì)胞中央，該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期，①錯(cuò)誤；
②細(xì)胞中不含同源染色體，著絲點(diǎn)排布于細(xì)胞中央，該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，②錯(cuò)誤；
③細(xì)胞中含同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體被牽引著移向細(xì)胞兩極，該細(xì)胞處于有絲分裂后期，③正確；
④細(xì)胞中不含同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體被牽引著移向細(xì)胞兩極，處于減數(shù)第二次分裂后期，④錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能根據(jù)圖中信息準(zhǔn)確判斷該細(xì)胞所處的時(shí)期，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．在稀釋涂布平板法對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)的錯(cuò)誤操作是（　�。�
A．將1mL樣品稀釋10倍，需加入10mL無菌水
B．吸取菌液的移液管需要干熱滅菌避免雜菌污染
C．將沾有少量酒精的涂布器在酒精燈火焰上引燃
D．每一個(gè)稀釋度涂布多個(gè)平板，計(jì)算各組平均值

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

16．下列與果酒、果醋的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．生產(chǎn)過程中都需要利用真菌，但種類不同
B．可從打開瓶蓋的食醋中得到醋酸菌，加入果酒中制果醋
C．當(dāng)糖源等條件充足時(shí)，醋酸菌可以直接分解葡萄汁中的糖成醋酸
D．果酒發(fā)酵后期放氣時(shí)間間隔可延長

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西南寧一中高三模擬聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)科研人員在22℃、3klx光照條件下對(duì)黃化突變體玉米(以下簡稱黃化玉米)和正常玉米的色素含量和光合作用的關(guān)系進(jìn)行研究,得到下表所示結(jié)果。

葉綠素含量

凈光合速率

實(shí)際光合速率

(mg·g-1)

(?molCO2·m-2·s-1)

(?m0lCO2·m-2·s-1)

黃化玉米

9.06

6.55

7.03

正常玉米

13.63

8.32

9.23

注:凈光合速率＋呼吸速率=實(shí)際光合速率

根據(jù)表中信息回答問題:

（1）提取葉綠素的材料，最好選擇的 葉片；黃化玉米的凈光合速率小于正常玉米的原因之一是由于黃化玉米的光反應(yīng)提供的 少于正常玉米。

（2）測(cè)定黃化玉米和正常玉米的實(shí)際光合速率時(shí)需要測(cè)定其呼吸速率，在測(cè)定過程中應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝量置于 條件下進(jìn)行，此時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的作用是 ，所測(cè)得的兩種玉米的呼吸速率 (填“相同”或“不相同”)。

（3）在22℃、3klx條件下，黃化玉米葉綠體制造的O2將移向 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞凋亡是一種非自然的生理過程
B．衰老的生物體中，細(xì)胞都處于凋亡狀態(tài)
C．致癌因子大致分為物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、生物致癌因子
D．細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)所控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．椎實(shí)螺是雌雄同體的動(dòng)物，一般進(jìn)行異體受精，但分開飼養(yǎng)時(shí)，它們進(jìn)行自體受精．已知椎實(shí)螺外殼的旋向是由一對(duì)核基因控制的，右旋（D）對(duì)左旋（d）是顯性，旋向的遺傳規(guī)律是子代旋向只由其母本核基因型決定而與其自身基因型無關(guān)．對(duì)以下雜交后結(jié)果的推測(cè)（設(shè)雜交后全部分開飼養(yǎng)）正確的是（　　）
A．椎實(shí)螺外殼的旋向遺傳不符合分離定律
B．♀的DD×♂dd，F(xiàn)1全是右旋，F(xiàn)2出現(xiàn)性狀分離
C．♀dd×♂Dd，F(xiàn)2中基因型為dd的表現(xiàn)為左旋和右旋
D．♀DD×♂Dd，F(xiàn)2個(gè)體中表現(xiàn)為右旋的純合體比例為$\frac{3}{4}$

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江第一中學(xué)等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力。將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥。

（1）進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用_____________酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞。

（2）為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的__________________和____________________之間。

（3）采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞。PCR技術(shù)利用的原理是_______，該P(yáng)CR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含：擴(kuò)增緩沖液（含Mg2+）、水，4種脫氧核苷酸、模板DNA、_______和__________。

（4）生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí)會(huì)產(chǎn)生接觸抑制，所以培養(yǎng)時(shí)通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中，這樣可以_________________增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量，也有利于空氣交換。

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東湛江第一中學(xué)等四校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制植物果實(shí)重量的兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳，每個(gè)顯隱性基因?qū)χ亓康脑黾有?yīng)分別相同且具疊加性�；蛐蜑閍abb與AABB的個(gè)體雜交所得F1表現(xiàn)型為果實(shí)重量為中等，F(xiàn)1自交得F2，下列分析不正確的是

A．F2中表現(xiàn)型有5種

B．F2中果實(shí)重量中等的個(gè)體所占幾率為3/8

C．基因型為aabb的個(gè)體的果實(shí)重量最低

D．F1測(cè)交的子代表現(xiàn)型有4種

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)碳鏈的敘述中正確的是

A.磷脂、固醇都是小分子物質(zhì),故脂質(zhì)不是以碳鏈為基本骨架的

B.蛋白質(zhì)分子的肽鏈?zhǔn)且园被釣榛締挝坏奶脊羌軜?gòu)成的

C.核酸分子是以脫氧核苷酸為基本單位的碳骨架構(gòu)成的長鏈

D.多糖中只有植物類多糖是以單糖為基本單位的碳骨架構(gòu)成的

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