下列關(guān)于DNA復(fù)制和表達(dá)的說(shuō)法,正確的是( )
A.rRNA上的一個(gè)密碼子對(duì)應(yīng)某種氨基酸
B.一個(gè)DNA分子復(fù)制一次和轉(zhuǎn)錄一次分別得到的產(chǎn)物長(zhǎng)度相同
C.在一個(gè)細(xì)胞分裂周期中,核DNA的復(fù)制只發(fā)生一次,某個(gè)基因也只能轉(zhuǎn)錄一次
D.在效應(yīng)B細(xì)胞中,一定不會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制,但一定會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯。
D
【解析】rRNA是構(gòu)成核糖體的RNA,上面沒(méi)有密碼子,A項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA分子復(fù)制一次得到的子代DNA與親代DNA一樣長(zhǎng),上面包含有多個(gè)基因。轉(zhuǎn)錄一次的產(chǎn)物長(zhǎng)度只有一個(gè)或幾個(gè)基因長(zhǎng)度,B項(xiàng)錯(cuò)誤;在一個(gè)細(xì)胞分裂周期中,核DNA的復(fù)制只發(fā)生一次,但某個(gè)基因能轉(zhuǎn)錄多次,C項(xiàng)錯(cuò)誤;效應(yīng)B細(xì)胞是分化后成熟的體細(xì)胞,不會(huì)發(fā)生分裂,所以一定不會(huì)發(fā)生DNA的復(fù)制。它要合成抗體必須發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:選擇題
圖D3?7中甲表示一個(gè)細(xì)胞周期中的細(xì)胞核DNA含量的變化曲線;圖乙表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
甲
乙
A.圖甲的G1、G2時(shí)期細(xì)胞核將大量消耗核糖核苷酸
B.圖乙中的DNA含量為2C~4C之間的細(xì)胞,處在圖甲的S期
C.用DNA合成抑制劑處理,圖乙中DNA含量為4C的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加
D.用秋水仙素處理,圖乙中DNA含量為2C的細(xì)胞數(shù)目會(huì)減少
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷4(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分化過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.mRNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C.蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量發(fā)生改變
D.細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)45分鐘單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷1(解析版) 題型:選擇題
小耳鼩是新發(fā)現(xiàn)的物種。圖甲是小耳鼩細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖乙是有活性的小耳鼩細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是( )
甲
乙
A.若圖甲表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)
B.若圖乙表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C.地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.若圖甲表示細(xì)胞完全脫水后化合物的含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)17 遺傳信息的表達(dá)-RNA和蛋白質(zhì)的合成(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是某基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.①過(guò)程正處于解旋狀態(tài),形成這種狀態(tài)需要DNA連接酶
B.②過(guò)程形成的產(chǎn)物都能夠直接承擔(dān)細(xì)胞的生命活動(dòng)
C.①過(guò)程堿基互補(bǔ)配對(duì)時(shí)發(fā)生差錯(cuò),形成的多肽可能不發(fā)生改變
D.效應(yīng)B細(xì)胞合成大量抗體主要通過(guò)①過(guò)程形成大量mRNA完成
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)16 DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)、遺傳信息的傳遞(解析版) 題型:選擇題
用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷分別處理活的洋蔥根尖,一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性,最可能的結(jié)果是( )
A.前者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性,后者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放放射性
B.前者只有部分細(xì)胞能檢測(cè)到放射性,后者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
C.兩者所有細(xì)胞都能檢測(cè)到放射性
D.兩者所有細(xì)胞都不能檢測(cè)到放射性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)資源包專題19生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過(guò)程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但代謝類型相同
B.制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒
C.變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落
D.果酒和果醋的制作可用同一裝置,但需控制不同發(fā)酵條件
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該過(guò)程共涉及5種核苷酸
B.在不同組織細(xì)胞中該過(guò)程的產(chǎn)物相同
C.該過(guò)程需要解旋酶和DNA聚合酶
D.該過(guò)程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高三生物一輪總復(fù)習(xí)備課資源包:專題9遺傳的分子基礎(chǔ)(解析版) 題型:選擇題
1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于( )
①證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) ②確定DNA是染色體的組成成分 ③發(fā)現(xiàn)DNA如何儲(chǔ)存遺傳信息 ④為DNA復(fù)制機(jī)制的闡明奠定基礎(chǔ)
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
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