如某化合物含C、H、O、N、S等元素，下列對此化合物功能的敘述錯誤的是

A．信息傳遞作用 B．維持細(xì)胞的酸堿平衡

C．調(diào)節(jié)生命活動 D．用于基因工程獲得黏性末端

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列古詩中，能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性的是（　�。�
A．“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”
B．“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”
C．“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”
D．“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三生物3月12日周末練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)探究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時，設(shè)計了如下實驗：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑，向錐形瓶①、②、③中加入等量且適量碎屑，向③瓶充入N2。裝置如圖，一段時間后，觀察裝置中溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化。下列分析錯誤的是（ ）

A．甲實驗①、②錐形瓶中馬鈴薯塊莖碎的作用不同

B．乙實驗?zāi)康氖翘骄狂R鈴薯無氧呼吸是否產(chǎn)生C02

C．甲實驗溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，說明馬鈴薯呼吸作用在逐漸增強

D．乙實驗溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生顏色變化，不能說明馬鈴薯無氧呼吸產(chǎn)生C02

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科目：高中生物 來源：2016年貴州省招生適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是

A．真核細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量與該細(xì)胞的功能相適應(yīng)

B．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)都是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的

C．細(xì)胞間信息交流不一定都需要受體參與

D．真核生物的細(xì)胞代謝能有序進行與生物膜系統(tǒng)相關(guān)

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科目：高中生物 來源：2016年廣東省茂名市高三高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的敘述，正確的是

A．兩者中期染色行為不同，染色體數(shù)目也不同

B．兩者后期染色體行為相同，且細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA分子<1

C．前者前期有染色體、紡錘體出現(xiàn)，后者前期只有染色體出現(xiàn)

D．兩者間期相關(guān)復(fù)制的原料均為脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏山南地區(qū)第二高級中學(xué)高三下學(xué)期模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

珊瑚礁區(qū)是地球上生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng)。珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻，珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機物，蟲黃藻進行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量。珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物。請回答：

（1）珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 和 。兩者之間存在的種間關(guān)系屬于 。

（2）珊瑚礁區(qū)物種繁多，不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置，它們通過 關(guān)系互相依存，該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的 穩(wěn)定性。

（3）珊瑚礁區(qū)具有很高的生物多樣性，其多樣性主要包括 多樣性、 多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。

（4）熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲。小魚取食之前，常在大魚面前舞蹈并分泌一種化學(xué)物質(zhì)，大魚才讓小魚取食。據(jù)此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．回答下列有關(guān)生物進化的問題．

（1）如圖表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X、Y分別是突變和基因重組、自然選擇．
（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和是生物進化的基本單位．
（3）由于蜥蜴過度繁殖，導(dǎo)致種內(nèi)斗爭加劇，一部分個體被淘汰．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述．錯誤的是（　�。�
A．維持水鹽平衡的過程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)
B．水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞和渴覺中樞都位于下丘腦中
C．細(xì)胞外液滲進壓的升高會使血液中抗利尿激素增多
D．抗利尿激素與相應(yīng)的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)酶的敘述中正確的是（　�。�
A．所有酶分子的合成場所是核糖體，原料是氨基酸
B．每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)
C．將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后，酶會因為肽鍵斷裂而失活，用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色
D．酶分子與無機催化劑都是通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來起催化作用

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同步練習(xí)冊答案