薩頓認(rèn)為基因在染色體上，因?yàn)榛蚝腿旧w行為存在著明顯的平行關(guān)系。其理由不可能是（　 ）

A．基因在雜交過(guò)程中保持完整性和獨(dú)立性，染色體在配子形成和受精作用中也有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

B．在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在，染色體也成對(duì)；在配子中成對(duì)的基因只有一個(gè)，同樣成對(duì)的染色體也只有一條

C．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方，同源染色體也是如此

D．同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合

 

D

非同源染色體上的非等位基因在形成配子時(shí)才遵循自由組合定律。

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薩頓假說(shuō)認(rèn)為“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的”。下列關(guān)于此推測(cè)的依據(jù)敘述正確的是

A．體細(xì)胞中基因和染色體都是成對(duì)存在

B．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方，同源染色體也是如此

C．基因和染色體數(shù)目相等

D．減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因表現(xiàn)為自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

薩頓假說(shuō)認(rèn)為“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的”。下列關(guān)于此推測(cè)的依據(jù)敘述正確的是

A．體細(xì)胞中基因和染色體都是成對(duì)存在

B．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方，同源染色體也是如此

C．基因和染色體數(shù)目相等

D．減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因表現(xiàn)為自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

薩頓假說(shuō)認(rèn)為“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的”。下列關(guān)于此推測(cè)的依據(jù)敘述正確的是


  1. A.
    體細(xì)胞中基因和染色體都是成對(duì)存在
  2. B.
    體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方，同源染色體也是如此
  3. C.
    基因和染色體數(shù)目相等
  4. D.
    減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因表現(xiàn)為自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省邯鄲市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

薩頓假說(shuō)認(rèn)為“基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的”。下列關(guān)于此推測(cè)的依據(jù)敘述正確的是

A．體細(xì)胞中基因和染色體都是成對(duì)存在
B．體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方，同源染色體也是如此
C．基因和染色體數(shù)目相等
D．減數(shù)分裂形成配子時(shí)，非等位基因表現(xiàn)為自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是自由組合的

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