元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述，正確的是（ ）

①ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P；

②細(xì)胞合成的糖蛋白均位于細(xì)胞膜的外表面，與細(xì)胞間相互識別有關(guān)；

③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解；

④蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí)，其空間結(jié)構(gòu)被破壞，肽鍵數(shù)不變；

⑤葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生，用于暗反應(yīng)．

A．②③ B．①④ C．③⑤ D．①②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請據(jù)圖作答．

（1）a～d四個生理過程中，人體不能進(jìn)行的過程除a外，還包括 ，原因是缺乏 ．硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí)，所利用的能量來自 ．

（2）水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，a過程中H2O→O2的部位是葉綠體中的 ，伴隨該過程的能量轉(zhuǎn)化反應(yīng)式為 ．

（3）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是 ．

（4）請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

卡爾文通過改變實(shí)驗(yàn)條件探究光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系，若突然停止光照，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了圖中c﹣f所示裝置，判斷不合理的是（ ）

A．連接e→d→c→d，從e側(cè)通氣，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

B．連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

C．連接c→d，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸

D．結(jié)果表明，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，具有輔助消化的作用．其片劑是糖衣片，這樣制作的目的是（ ）

A．補(bǔ)充體內(nèi)糖類物質(zhì)的供給

B．防止胃液的消化

C．經(jīng)唾液消化后即可迅速起作用

D．使其中各種酶緩慢的起作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高二上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖顯示物質(zhì)P和Q跨膜出細(xì)胞，下列敘述正確的是（ ）

A．物質(zhì)P可能是氧氣

B．物質(zhì)Q一定是水分子

C．物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都需要載體

D．物質(zhì)P和Q出細(xì)胞未必都消耗能量

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