人體細(xì)胞中含有DNA 的細(xì)胞器是（ ）

A．核糖體 B．葉綠體 C．中心體 D．線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下面的方法可用來測(cè)定田間棉花的光合作用的光合作用強(qiáng)度．
①夏季晴天，在田間選定有代表性的葉片（葉片左右對(duì)稱）20片，掛小紙牌編號(hào)．
②用5%的三氯乙酸點(diǎn)涂葉柄一圈，將葉柄的篩管細(xì)胞殺死，并采取措施盡量保持葉片的自然生長(zhǎng)角度．
③按編號(hào)順序分別剪下葉片對(duì)稱的一半，依次夾入濕潤(rùn)的紗布中，貯于暗處；4小時(shí)候，再按編號(hào)順序以同樣的速度剪下另外半片葉，依次夾入濕潤(rùn)的紗布中．
④返回實(shí)驗(yàn)室后，將同號(hào)葉片的兩半，對(duì)應(yīng)疊在一起，在無粗根葉脈處用刀片沿邊切下一定面積的兩個(gè)葉塊，分別置于兩個(gè)稱量皿中，80℃～90℃下烘干5小時(shí)，然后在分析天平上稱重．分別記錄兩葉片干重．
（1）葉片從黑暗中移到光照條件下，短時(shí)間內(nèi)NADP+的含量下降（填“上升”或“下降”）．NADP+的中文簡(jiǎn)稱是輔酶Ⅱ．C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量上升（填“上升”或“下降”）．
（2）若該實(shí)驗(yàn)在干旱的環(huán)境下進(jìn)行，光合速率下降，這是因?yàn)樗枪夂献饔玫脑希质枪夂袭a(chǎn)物在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)．另外，一段時(shí)間后，葉片會(huì)發(fā)黃，是因?yàn)橛袡C(jī)物不斷分解，導(dǎo)致葉綠素含量減少．
（3）用三氯乙酸殺死葉柄篩管細(xì)胞的目的是阻止實(shí)驗(yàn)葉片的光合作用產(chǎn)物輸出．
（4）在該實(shí)驗(yàn)中，特定時(shí)間段內(nèi)的總光合產(chǎn)量=葉片的干重差．
（5）下列操作能夠減少實(shí)驗(yàn)誤差的是ABCD
A．實(shí)驗(yàn)的對(duì)象不是一張葉片而是20張葉片
B．采用同一葉片對(duì)稱的兩部分進(jìn)行對(duì)照比較的方法
C．先后兩次剪下的葉片同樣保存在濕潤(rùn)的紗布中
D．用于烘干和稱重的葉片兩半的部位及面積相等．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．大麻是一種雌雄異株的植物，性別由X、Y染色體決定．如圖1表示大麻（2N=20）葉肉細(xì)胞中基因表達(dá)的過程圖解，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請(qǐng)分析回答問題．

（1）圖中少量的1可以迅速合成大量產(chǎn)物（SSU），原因是一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)進(jìn)行多條肽鏈合成．
（2）LHCP是Cab基因表達(dá)的產(chǎn)物，推測(cè)LHCP將參與的生理過程是光合作用的光反應(yīng)．
（3）圖中4是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，它的基因表達(dá)產(chǎn)物是LUS．下面敘述錯(cuò)誤的是（單選）D
A．葉綠體中也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯過程    B．光合作用過程并非全部由細(xì)胞核基因控制
C．起催化作用的物質(zhì)3是RNA聚合酶       D．該圖解中包含了中心法則的全部?jī)?nèi)容
（4）如圖2為大麻的性染色體示意圖，片段Ⅰ為同源區(qū)段，有等位基因．Ⅱ1、Ⅱ2為非同源區(qū)段．若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個(gè)品種的大麻雜交．請(qǐng)回答問題．
①子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，推測(cè)D、d基因可能位于Ⅰ或Ⅱ2片段．
②若X染色體上有與致病基因相關(guān)的等位基因，請(qǐng)?jiān)谌鐖D3方框中寫出子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病的雜交過程遺傳圖解．
（5）為獲得優(yōu)質(zhì)的纖維，可在定苗時(shí)選擇留雄苗拔雌苗的方法，還可將雄株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是18+XX或18+YY．
（6）在大麻野生型種群中，發(fā)現(xiàn)幾株粗莖大麻（突變型），這種變異還可遺傳．為了初步判斷該突變的類型，可以設(shè)計(jì)如下簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)：取粗莖大麻根尖制成裝片，用光學(xué)顯微鏡觀察分生區(qū)處于有絲分裂中期細(xì)胞的染色體．若觀察到染色體數(shù)量（或結(jié)構(gòu)）改變現(xiàn)象，屬于染色體變異；若與普通大麻染色體無區(qū)別，則有可能發(fā)生了基因突變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．分析食物鏈“浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚→大魚”，不能得出的結(jié)論是（　　）
A．全部浮游植物體內(nèi)含有的能量最多
B．大魚體內(nèi)含有的能量最少
C．如果大魚只以浮游動(dòng)物為食，其數(shù)量將減少
D．如果大魚以浮游動(dòng)物和小魚為食，則大魚和小魚為競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是（ ）

①葉綠素 ②染色體 ③細(xì)胞核 ④核膜 ⑤核糖體 ⑥細(xì)胞壁 ⑦擬核

A．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是⑤⑥⑦ B．①～⑥在綠藻體內(nèi)都存在

C．除②③④外其他都在顫藻的體內(nèi)存在 D．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 ②檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì) ③觀察葉肉細(xì)胞中的葉綠體 ④觀察細(xì)胞中的線粒體 ⑤探究影響酶活性的條件 ⑥探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn) ⑦綠葉中色素的提取與分離 ⑧觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

A. ①③⑥ B. ③④⑧ C. ②⑤⑦ D. ①④⑧

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高二下第十次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是（ ）

A．①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)小

B．若使視野中細(xì)胞數(shù)目最少，甲圖中的組合應(yīng)是②④⑤

C．從乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用②，同時(shí)提升鏡筒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

同一人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的:（ ）

A．DNA 堿基排列順序不同 B．核糖體不同

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同 D．信使RNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是（　　）
A．老鼠處于衰老過程中，體內(nèi)細(xì)胞都出現(xiàn)細(xì)胞核變大、核膜內(nèi)折等現(xiàn)象
B．細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率
C．細(xì)胞中若抑癌基因突變?yōu)樵┗�，并累積5-6個(gè)這樣的突變，細(xì)胞將發(fā)生癌變
D．在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞正常代謝活動(dòng)中斷而引起的細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡

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