【題目】下列對多細(xì)胞動物生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是( )

A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→ 群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D.細(xì)胞→組織→器官→個體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

【答案】A

【解析】

本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，只要考生記住生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識。

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次從小到大的順序是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，比較上面四個選項，A正確，BCD錯誤。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖如圖。下列敘述正確的是

A. DNA分子一條鏈中相鄰堿基依靠①連接

B. ②表示腺嘌呤脫氧核苷酸

C. ③的形成只能發(fā)生在細(xì)胞核

D. 若a鏈中A+T占48%，則DNA分子中G占26%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲�。�A﹣a）和乙病（B﹣b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病是___________遺傳�。�

（2）寫出下列個體的可能的基因型是Ⅲ﹣9___________，Ⅲ﹣13___________．

（3）Ⅲ﹣10的致病基因最終來自___________．

（4）若Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13結(jié)婚，生育子女中只患一種病的概率是___________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是（　�。�

A. 葉綠體、線粒體和中心體 B. 葉綠體、線粒體和高爾基體

C. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 D. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗全過程無需保持細(xì)胞活性的有

A.觀察口腔上皮細(xì)胞線粒體B.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂

C.探究植物細(xì)胞的吸水和失水D.探究酵母菌的呼吸方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細(xì)胞，這是因為（ ）

A.細(xì)胞中含有多種多樣的細(xì)胞器

B.酶只有在細(xì)胞內(nèi)才能發(fā)揮催化作用

C.細(xì)菌只有寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成生命活動

D.所有生物只有依賴細(xì)胞才能完成生殖和發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡為10、物鏡為10時,視野中一行有64個分生組織細(xì)胞,若物鏡轉(zhuǎn)換為40后,則在視野中可觀察到一行有分生組織細(xì)胞數(shù)為(　　)

A. 2B. 4C. 8D. 16

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體紅細(xì)胞吸收下列物質(zhì)時,需消耗能量的是(　　)

A. O2B. C6H12O6C. CO2D. K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)的是

A．調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 B．通過體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物

C．調(diào)節(jié)作用時間較長 D．調(diào)節(jié)作用范圍廣泛

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