【題目】如圖,用動(dòng)物受精卵做下列三個(gè)實(shí)驗(yàn).以下實(shí)驗(yàn)不能說明的是(  )
A.提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存
B.去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久
C.給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂,說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)說明,細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

【答案】D
【解析】解:A、將受精卵的細(xì)胞核提取單獨(dú)培養(yǎng),不久就退化消失,說明離開細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核不能存活,A錯(cuò)誤;

B、將去核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng),不久也消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核也不能生存太久,B錯(cuò)誤;

C、給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核形成重組細(xì)胞,重組細(xì)胞能正常生活且能進(jìn)行分裂繁殖,這說明胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;

D、該實(shí)驗(yàn)只能說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系,不能說明細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心,D正確.

故選:D.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞核的功能的相關(guān)知識(shí),掌握細(xì)胞核的功能:是遺傳信息庫(kù)(遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】過氧化物酶能催化H2O2的分解,產(chǎn)生的[O]能使溶于水的無(wú)色焦性沒食子酸氧化生成橙紅色沉淀.為了探究馬鈴薯塊莖是否含有過氧化物酶,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

參照如圖所給信息,回答下列問題.
(1)3號(hào)試管還需要加入的物質(zhì)是
(2)設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是
(3)若實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 , 則說明馬鈴薯塊莖含有過氧化物酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是三種組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( 。
A.以上這三種氨基酸的R基依次是﹣H、﹣CH3、﹣CH2OH
B.將這三種氨基酸(足量)置于適宜條件下,經(jīng)脫水縮合可形成三肽化合物最多有27種
C.甲是最簡(jiǎn)單的氨基酸
D.從上式可看出,只要含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基的化合物就是組成蛋白質(zhì)的氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,毎天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。

請(qǐng)回答:

(1)分析圖中A、B、C三點(diǎn),可知________點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。

(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有________作用,其中________ mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長(zhǎng)均受到阻礙,根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過程中能否改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)?請(qǐng)分析說明____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列基因型個(gè)體中,只能產(chǎn)生一種配子的是( )

A. YyRrDd B. yyRrdd C. yyRRDd D. YYrrDD

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是

A核糖體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C線粒體 D高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 長(zhǎng)期施用化肥比施用農(nóng)家肥更有利于作物生長(zhǎng)

B. 合理密植有利于改善田間CO2濃度和光能利用率

C. 降低溫度、保持水分有利于植物種子安全儲(chǔ)藏

D. 給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示高等植物體內(nèi)光合作用和呼吸作用部分代謝途徑,下列有關(guān)敘述中不正確的是(

A.過程①相關(guān)的酶分布在葉綠體的類囊體薄膜上
B.過程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C.過程③為有氧呼吸的第一階段
D.過程④發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用A或a表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;男性人群中隱性基因a占l%.下列推斷正確的是(

A.個(gè)體2的基因型是EeXAXa
B.個(gè)體7為甲病患者的可能性是
C.個(gè)體5的基因型是aaXEXe
D.個(gè)體4與2基因型相同的概率是

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