【題目】下丘腦是人體內(nèi)分泌的樞紐。在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。圖19中甲、乙、丙表示下丘腦的某些區(qū)域,A、B、C表示不同的調(diào)節(jié)途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人在炎熱環(huán)境中,汗腺分泌增強(qiáng),這是下丘腦通過(guò)__________(填圖中字母)途徑調(diào)節(jié)的,該反射弧的效應(yīng)器是________________________________________________。
(2)人飲水不足時(shí),使乙區(qū)域中滲透壓感受器興奮的適宜刺激是________________________,此后垂體釋放的信息分子是__________________。
(3)C途徑可代表寒冷刺激時(shí)____________激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),寒冷可引起丙區(qū)域某種激素分泌增多,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是_______________。
(4)若某人的下丘腦被破壞,此人的血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失,理由是________________________________________________________________________。
【答案】A 傳出神經(jīng)末梢及其所支配的汗腺 細(xì)胞外液滲透壓升高 抗利尿激素 甲狀腺 神經(jīng)調(diào)節(jié) 血糖濃度變化可直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素
【解析】
由圖可知,A表示通過(guò)傳出神經(jīng)作用于靶細(xì)胞或靶器官,靶細(xì)胞或靶器官可能是腎上腺、皮膚等;B可表示抗利尿激素作用于腎小管和集合管; C過(guò)程中的內(nèi)分泌腺可能是甲狀腺、性腺等。
(1)人在炎熱環(huán)境中,機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)引起汗腺分泌增強(qiáng),圖中A途徑可以表示該過(guò)程,該過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),經(jīng)過(guò)完整的反射弧,該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其所支配的汗腺。
(2)人飲水不足時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,使乙區(qū)域中滲透壓感受器興奮,引起下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。還可以通過(guò)產(chǎn)生渴覺,主動(dòng)飲水來(lái)降低細(xì)胞外液滲透壓。
(3)C途徑可代表寒冷刺激時(shí)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),寒冷可引起丙區(qū)域促甲狀腺激素釋放激素分泌增多,該過(guò)程中下丘腦內(nèi)分泌細(xì)胞相當(dāng)于效應(yīng)器,該過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。
(4) 血糖濃度變化可通過(guò)神經(jīng)中樞下丘腦的參與調(diào)節(jié)相關(guān)激素的分泌,維持血糖穩(wěn)定;還可以直接刺激胰島細(xì)胞分泌相關(guān)激素,故若某人的下丘腦被破壞,此人的血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)信息傳遞的過(guò)程,不正確的是
A. 小腸黏膜促胰液素胰島
B. 胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素胚芽鞘尖端下部
C. 雌蛾性外激素同種雄蛾
D. 傳出神經(jīng)末梢突觸小體神經(jīng)遞質(zhì)肌肉或腺體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某研究小組設(shè)計(jì)的釀制果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)制作果醋和制作泡菜的過(guò)程中,主要參與的微生物的細(xì)胞呼吸方式分別為___________________。
過(guò)程①需要________(填“先切塊后清洗”或“先清洗后切塊”),以減少雜菌的污染。
(2)圖中過(guò)程③(發(fā)酵)所需控制的溫度是_______。在充氣口_____(填“打開”或“關(guān)閉”)的發(fā)酵裝置的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)并產(chǎn)生酒精。
(3)果醋制作時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖源____(填“充足”或“缺少”)。為鑒定果醋是否釀制成功,除可以通過(guò)觀察菌膜、嘗、嗅之外,還可以通過(guò)檢測(cè)和比較______作進(jìn)一步的鑒定。
(4)若要測(cè)定蘋果醋中某微生物的菌體數(shù),可用_______在顯微鏡下直接計(jì)數(shù)。若用平板劃線法和稀釋涂布平板法分別培養(yǎng)、純化制作果醋的微生物,這兩種接種方法操作過(guò)程中的共同點(diǎn)是_______________________(答出兩點(diǎn))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快,工作學(xué)習(xí)壓力大。如圖(a)為下丘腦的部分功能的示意圖,圖(b)為壓力對(duì)人體部分器官的影響。分析圖形,回答下列問題:
(1)若已知圖(a)中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質(zhì),則在a處給予適宜的刺激,b處電流計(jì)會(huì)發(fā)生___________次偏轉(zhuǎn)。分析圖(b)可知,人體因?yàn)榍榫w產(chǎn)生壓力的調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié);若肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在激素a的特異性受體,激素a分泌量上升能使血糖濃度升高,由此推斷激素a能促進(jìn)____________水解為葡萄糖。
(2)下丘腦對(duì)激素e分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷圖(b)中缺少________________________________________(描述出起點(diǎn)和終點(diǎn))的箭頭。
(3)研究發(fā)現(xiàn),在壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降,可能的原因是激素e能抑制T細(xì)胞中____________的合成和釋放,從而使B細(xì)胞的____________受阻。
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【題目】如圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激
B. 若抑制某神經(jīng)元的呼吸作用,將會(huì)影響興奮的傳遞
C. 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層會(huì)產(chǎn)生尿意
D. 新生嬰兒的⑤興奮,就會(huì)引起①興奮;正常成年人的⑤興奮,①不一定興奮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遲發(fā)型成骨不全(瓷娃娃)是一種單基因遺傳病。如圖為某醫(yī)院對(duì)該病患者家系進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果。已知Ⅱ3、Ⅱ1均無(wú)該病的致病基因,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.調(diào)查瓷娃娃的發(fā)病率時(shí),應(yīng)在患者的家系中進(jìn)行
B.據(jù)系譜圖分析該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳病
C.該遺傳病的產(chǎn)前診斷措施是對(duì)胎兒進(jìn)行染色體檢查
D.代代有患者為顯性遺傳,Ⅳ1是雜合子的概率為2/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列為種子萌發(fā)及植株生長(zhǎng)的相關(guān)問題:
(1)將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在0~5℃的低溫下1~2個(gè)月,可使種子提前萌發(fā),原因是種子中_____ (填激素名稱)增加,打破了種子休眠。
(2)含淀粉多的小麥種子在萌發(fā)初期,種子吸收O2和釋放CO2的速率都不為零且不相等,說(shuō)明種子此時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是____(細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖)。
(3)將黃化豌豆幼苗莖切段用不同濃度的生長(zhǎng)素處理,結(jié)果如圖所示,該結(jié)果____(填“能”或“不能”) 體現(xiàn)生長(zhǎng)素促進(jìn)豌豆離體的莖段生長(zhǎng)量的作用具有兩重性。再將相同的莖切段浸沒在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其生長(zhǎng)量為acm,為進(jìn)一步確定其濃度,將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半,取原相同切段浸入,測(cè)得其生長(zhǎng)量為bcm,則其可能的結(jié)果及結(jié)論是__________________。
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【題目】核酸和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起可稱為”“核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物。真核生物核基因在表達(dá)過(guò)程中如有異常mRNA會(huì)被細(xì)胞分解,如圖是核基因S的表達(dá)過(guò)程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中①和②過(guò)程均存在著“核酸一蛋白質(zhì)”復(fù)合物
B. S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段
C. 圖中所示的①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,②為翻譯過(guò)程
D. 過(guò)程①和過(guò)程②中的酶均能作用于磷酸二酯鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體四種體液之間的相互關(guān)系,下列敘述正確的是
A. 甲中02濃度一定比丙中的低
B. 淋巴細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是乙
C. 寒冷時(shí),調(diào)節(jié)過(guò)程中產(chǎn)生的信息分子均需通過(guò)丙和丁運(yùn)輸
D. 食物過(guò)咸時(shí),垂體釋放到丁的抗利尿激素量增加
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