分析 1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通過(guò)脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個(gè)氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時(shí)脫出一分子水的過(guò)程;連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
3、現(xiàn)有8個(gè)半胱氨酸形成二硫鍵,先選2個(gè)半胱氨酸形成二硫鍵,則形成第一個(gè)二硫鍵的可能性有7種可能.由此類推,形成第二個(gè)二硫鍵的概率為5種可能、形成第三個(gè)二硫鍵的概率為3種可能、形成第四個(gè)二硫鍵的概率為1種,則8個(gè)半胱氨酸形成二硫鍵的可能性有7×5×3×1=105種.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,該鏈含有124個(gè)氨基酸,形成1條肽鏈,因此牛胰核糖核酸酶中的肽鍵數(shù)量為124-1=123個(gè).
(2)現(xiàn)有8個(gè)半胱氨酸形成二硫鍵,先選2個(gè)半胱氨酸形成二硫鍵,則形成第一個(gè)二硫鍵的可能性有7種可能.由此類推,形成第二個(gè)二硫鍵的概率為5種可能、形成第三個(gè)二硫鍵的概率為3種可能、形成第四個(gè)二硫鍵的概率為1種,則8個(gè)半胱氨酸形成二硫鍵的可能性有7×5×3×1=105種,其中正確的只有1種,占1%左右,因此若去除β-巰基乙醇只保留尿素時(shí),該酶活性僅恢復(fù)到1%左右.若去除尿素只保留β-巰基乙醇時(shí),可以重新形成氫鍵,該酶活性能恢復(fù)到90%左右,說(shuō)明在維持該酶空間結(jié)構(gòu)的因素中,氫鍵比二硫鍵的作用強(qiáng).
(3)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性的原因是由于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序,以及肽鏈的數(shù)目和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)造成的.據(jù)題意可知,氨基酸序決定了蛋白質(zhì)分子中氫鍵和二硫鍵的位置,使蛋白質(zhì)具有特定的空間結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)123
(2)8個(gè)半胱氨酸形成二硫鍵的可能性有7×5×3=105種,其中正確的只有1種,占1%左右 強(qiáng)
(3)氨基酸序列
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)牛胰核糖核酸酶結(jié)構(gòu)圖,考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí),考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該分子中含有200個(gè)肽鍵 | |
B. | 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基 | |
C. | 200個(gè)氨基酸脫水縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)分子總量減少了3582 | |
D. | 該蛋白質(zhì)中至少含有1個(gè)羧基 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學(xué)高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一組探究生物體內(nèi)主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn)按表中編號(hào)順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容正確的是
待測(cè)物 | 試劑 | 顏色 | 反應(yīng)條件 |
蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | ③ | ④ |
脂肪 | ② | 紅色 | |
① | 斐林試劑 | 磚紅色 | 50℃~ 60℃水浴 |
A.葡萄糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴
B.蔗糖、蘇丹Ⅲ染液、紫紅色、常溫
C.還原糖、蘇丹Ⅲ染液、藍(lán)紫色、沸水浴
D.果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ab、aB、ab | B. | ab、AB、AB | C. | AB、ab、ab | D. | AB、AB、AB |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體 | B. | 真核細(xì)胞、原核細(xì)胞中都有核糖體 | ||
C. | 抑制線粒體的功能會(huì)影響主動(dòng)運(yùn)輸 | D. | 溶酶體可消化細(xì)胞器碎片 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①過(guò)程發(fā)生在核糖體中,水中的H來(lái)自-NH2 | |
B. | 在缺氧的情況下,③過(guò)程中不會(huì)發(fā)生脫氫反應(yīng) | |
C. | M物質(zhì)是丙酮酸,④過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中 | |
D. | 在氧氣充足的情況下,④過(guò)程不會(huì)發(fā)生 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com