【題目】組成多糖的單體是

A. 單糖B. 乳糖C. 氨基酸D. 核苷酸

【答案】A

【解析】

單體是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體。

A、多糖是由單糖聚合形成的，因此其單體是單糖，A正確；

B、乳糖為二糖，B錯誤；

C、氨基酸是蛋白質(zhì)的單體，C錯誤；

D、核苷酸是核酸的單體，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】近日，小明的不良反應(yīng)引起了父母的擔憂：感冒頻繁，口腔潰瘍反復(fù)發(fā)作，傷口不易愈合，食欲不振，免疫力低下。比起同齡兒童，小明身體偏矮，偏瘦。去醫(yī)院后，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)小明血清中鋅的含量過低。對上述材料的解釋，不正確的是（ ）

A. 鋅是人體必需的化學元素

B. 鋅在人的生長發(fā)育過程中的作用不容替代

C. 鋅是人體必需的微量元素

D. 鋅的作用極大，只要有鋅，人就能正常生長

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【題目】下列屬于原核生物的是

A. 肺炎雙球菌B. 白菜C. 華南虎D. 香菇

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【題目】生物界中，真核細胞的直徑一般在10～100 μm之間。生物體的細胞體積趨向變小的主要原因是（ ）。

① 受細胞所能容納的物質(zhì)制約

②相對表面積小，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換

③受細胞核所控制的范圍制約

④相對表面積大，有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換

A. ①② B. ②③

C. ③④ D. ①④

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【題目】如圖表示孟德爾雜交實驗過程操作及理論解釋，下列選項描述錯誤的是(　　)

A. 圖甲①和②的操作不能同時進行，②操作后要對A植株花進行套袋處理

B. 圖乙揭示減數(shù)分裂過程中，隨同源染色體1、2的分離，等位基因D、d分別進入雌雄配子中

C. 圖丙可以解釋為何測交后代兩種性狀比為1:1

D. 孟德爾采用山柳菊做實驗失敗的原因之一是花小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色三種，由一對等位基因控制�，F(xiàn)選用紫花植株分別與紅花、白花、紫花植株雜交，產(chǎn)生F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示。下列敘述錯誤的是

A. 紅花植株與紅花植株雜交，后代均為紅花植株

B. 白花植株與白花植株雜交，后代均為白花植株

C. 紅花植株與白花植株雜交，后代既有紅花植株，也有白花植株

D. 可用紫花植株與白花植株雜交，驗證基因的分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過程的敘述中，錯誤的是（ ）

A. 果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同，但代謝類型相同

B. 制作果酒和果醋時都應(yīng)用體積分數(shù)為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒

C. 變酸果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌的菌落

D. 果酒和果醋的制作可用同一裝置，但需控制不同發(fā)酵條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞有絲分裂過程中，著絲點分裂，姐妹染色單體分開的時期是

A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，與“神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是（ ）

A. 分生區(qū)細胞→分生組織→根→莖→小麥

B. 骨骼肌細胞→骨骼肌→骨骼→運動系統(tǒng)→牛

C. 神經(jīng)細胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)網(wǎng)→水螅

D. 上皮細胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬

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