【題目】油菜素內(nèi)酯（BL）是植物體內(nèi)一種重要的激素，研究人員做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是 （ ）

A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，B組主根長度大于A組主根長度

B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素濃度，因變量是主根長度

C.該實(shí)驗(yàn)說明生長素對主根伸長的作用具有兩重性

D.BL 對主根的伸長有抑制作用，且隨生長素濃度增加，抑制作用增強(qiáng)

【答案】C

【解析】

據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量，即是否BL濃度、生長素濃度，因變量是主根的長度。沒有BL處理的A組，隨著生長素濃度的增加，主根長度先增加后降低并最終低于起點(diǎn)；而有BL處理的B組，隨著生長素濃度的增加，主根長度先減小后增加并最終高于起點(diǎn)，但是B組的主根長度始終小于A組。

A、據(jù)圖分析可知，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，生長素濃度為0，此時(shí)B 組主根長度小于 A 組主根長度，A錯(cuò)誤；

B、該實(shí)驗(yàn)的自變量是LB濃度和生長素濃度，因變量是主根長度，B錯(cuò)誤；

C、A組實(shí)驗(yàn)沒有LB處理，隨著生長素濃度的增加，主根長度先增加后降低并最終低于起點(diǎn)，說明生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，C正確；

D、B組曲線始終低于A組，說明BL對主根的伸長有抑制作用，B組曲線先降低后增加，說明隨生長素濃度增加，BL對主根伸長的抑制作用先增強(qiáng)后減弱，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究單側(cè)光以及一定濃度的Ca2+、La3+對吊蘭根生長的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)處理 后測定了吊蘭根的彎曲度及生長素（IAA）的濃度，結(jié)果如表。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

組別

處理

結(jié)果

彎曲度α/°

IAA濃度/(ng·g-1Fw)

光

Ca2+

La3+

向光側(cè)

背光側(cè)

1

-

-

-

0

299．5

300．2

2

+

-

-

71．3

178．6

416．3

3

+

+

-

82．4

143．3

444．4

4

+

-

+

0

276．6

276．5

注：“+”代表施加處理，“-”代表不施加處理．

A.單側(cè)光照并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解

B.高濃度IAA對吊蘭根細(xì)胞生長可能產(chǎn)生抑制作用

C.該實(shí)驗(yàn)說明Ca2+能促進(jìn)根部IAA的橫向運(yùn)輸

D.La3+和Ca2+對IAA的橫向運(yùn)輸可能產(chǎn)生協(xié)同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程，其中Q分別代表三種物質(zhì)，下列有關(guān)Q的敘述，正確的是(　　)

A. ①中Q是激素

B. ②中Q可能是載體

C. ③中Q可能是抗體

D. ①②③中Q都具特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)存在有一種SGO蛋白，對細(xì)胞分裂有調(diào)控作用，其主要集中在染色體的著絲點(diǎn)位置，在染色體的其他位置也有分布，如下圖所示。請回答下列問題：

（1）圖1所示的變化過程中，染色體的行為變化主要是______，該過程發(fā)生的時(shí)期是______。

（2）在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生水解酶將粘連蛋白分解，而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響，這種酶在有絲分裂中期已經(jīng)開始大量起作用，而各著絲點(diǎn)卻要到后期才幾乎同時(shí)斷裂。據(jù)圖推測，SGO蛋白在細(xì)胞分裂中的作用主要是______，如果阻斷正在分裂的動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)SGO蛋白的合成，細(xì)胞最可能出現(xiàn)的可遺傳變異類型是______。

（3）與圖1相比，圖2中粘連蛋白還具有________的功能。某基因型為AaBbCc的雄性動(dòng)物，其基因在染色體上的位置如圖，正常情況下，產(chǎn)生精子的基因型最多有______種。如果在聯(lián)會(huì)時(shí)期之前破壞粘連蛋白，則產(chǎn)生的配子中，基因型為ABC的比例會(huì)______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖 1 是葉綠體中色素的吸收光譜，圖 2 是探究不同波長的光和 CO2 濃度對番茄試管苗光合作用的影響，用光照強(qiáng)度相同的白光、紅光和黃光做光源，在不同 CO2 濃度下培養(yǎng)試管苗一段時(shí)間后，測定番茄試管苗凈光合速率的結(jié)果。回答下列問題：

（1）圖 1 中類胡蘿卜素的吸收光譜是_________（ 填a、b或c） 。

（2）圖 2 中，若要探究紅光和黃光條件下幼苗葉片的各色素含量是否相同，需要提取葉片中的色素，研磨前除加入剪碎的葉片和無水乙醇外，還應(yīng)加入_____。將裝有色素濾液的密閉試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下 2-3min 后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)氧氣的含量基本不變，原因是__________。

（3）若在白光、CO2 濃度為 1500uL．L-1 的條件下，給該番茄幼苗澆灌H18O2，一段時(shí)間后， 該幼苗體內(nèi)含18O的化合物可能有水、_________(至少寫出兩種)。圖 2 中 ab 段的生物學(xué)意義是_____________。

（4）根據(jù)圖示的研究結(jié)果，為提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量，除應(yīng)采用白色或無色塑料薄膜搭建頂棚外，你的其他建議是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的一個(gè)花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下。下列敘述正確的是（ ）

A.①中細(xì)胞正在發(fā)生 DNA 的復(fù)制，此前有 RNA 聚合酶、DNA 解旋酶等物質(zhì)的合成

B.②中的細(xì)胞正在發(fā)生基因重組，每條染色體的著絲粒都連著兩極發(fā)出的紡錘絲

C.③中每個(gè)細(xì)胞含一個(gè)染色體組，姐妹染色單體上的遺傳信息可能有差異

D.④中每個(gè)細(xì)胞的 DNA 含量相同，都含有發(fā)育成一個(gè)完整個(gè)體的全套基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)液K+濃度較細(xì)胞外液高，Na+反之。這種濃度差與細(xì)胞膜上的Na+-K+ ATPase (載體蛋白)有關(guān)，其具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)Na和K。其運(yùn)輸過程如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.成熟紅細(xì)胞在無氧條件下會(huì)影響Na+-K+的吸收速率

B.肝細(xì)胞膜上Na+-K+ ATPase的合成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與

C.Na+-K+逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)過程一般放能

D.Na+-K+ ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)過程不具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】狂犬病毒是一種RNA病毒，它不損害神經(jīng)纖維，但能通過神經(jīng)纖維迅速運(yùn)動(dòng)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)大量繁殖。請回答下列問題

（1）狂大病毒侵入體液后，一部分能被吞噬細(xì)胞吞噬消化，這屬于免疫防衛(wèi)的第____道防線。若吞噬細(xì)胞將病毒信息呈遞給T細(xì)胞，后者會(huì)分泌____________，該物質(zhì)能促進(jìn)B淋巴細(xì)胞的增殖、分化。

（2）神經(jīng)細(xì)胞被狂大病毒侵染后，______細(xì)胞會(huì)與其密切接觸，引起被侵染的神經(jīng)細(xì)胞_____。

（3）圖表示狂犬病毒侵入神經(jīng)細(xì)胞的過程，位于間隙的狂犬病毒可以與突觸_________(填“前膜”或“后膜”)上的細(xì)胞黏附因子結(jié)合，以______的形式運(yùn)輸進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞，與神經(jīng)沖動(dòng)_______(填“順向”或“反向”)運(yùn)行。若一部分狂犬病毒與乙酰膽堿(一種興奮性道遞質(zhì))的受體結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性______(填“升高”“降低”或“不變”)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A表示細(xì)胞分裂過程。若該生物為雄果蠅(AaXBY)，某一初級精母細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AaXB的精子，則同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精子的基因型分別是____________。

（2）B表示_______過程。若a、b是同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞，二者功能差異的主要原因是_________________。若a為植物細(xì)胞，且能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)完整植物體，則說明a具有全能性。

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同步練習(xí)冊答案