【題目】如圖為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)．下列判斷正確的是（ ）
A.①④是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.向左彎曲生長(zhǎng)的是⑤
C.不生長(zhǎng)也不彎曲的是①③
D.單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔?/span>

【答案】B
【解析】解：A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量的原則，而實(shí)驗(yàn)①④中具有多個(gè)變量，不屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤； B、圖中⑤胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右側(cè)放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，因此胚芽鞘彎向左側(cè)生長(zhǎng)，其它①④直立生長(zhǎng)，②彎向右側(cè)生長(zhǎng)，③不生長(zhǎng)，B正確；
C、尖端是感光部位，圖中①用錫箔遮住尖端，因此直立生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；
D、尖端是感光部位，④切去尖端后不能感受光的刺激，D錯(cuò)誤．
故選：B．
分析圖解：尖端是感光部位，圖中①用錫箔遮住尖端，因此直立生長(zhǎng)；②尖端能夠感受到單側(cè)光的刺激，因此彎向右側(cè)光源生長(zhǎng)；尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位，③切去尖端將不生長(zhǎng)也不彎曲；④切去尖端后，中間放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，并且單側(cè)光對(duì)其無刺激作用，因此直立生長(zhǎng)；⑤胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右側(cè)放置含生長(zhǎng)素的瓊脂塊，因此胚芽鞘彎向左側(cè)生長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2007年，科學(xué)家成功將人體皮膚細(xì)胞培育成多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”，該細(xì)胞可以形成人體多種組織細(xì)胞，說明iPS細(xì)胞

A. 具有細(xì)胞分化能力 B. 沒有染色質(zhì)

C. 分裂時(shí)易發(fā)生突變 D. 能進(jìn)行無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是與興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在突觸間傳遞的相關(guān)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）在Ⅰ反射孤的組成中，結(jié)構(gòu)①代表 ．
（2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是（填“單”或“雙”）向的．
（3）在Ⅰ中C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)的電位變化是 ．
（4）將電表的兩個(gè)電極分別插入A，B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)C處施加一次有效刺激，電表指針偏轉(zhuǎn)次．
（5）Ⅱ結(jié)構(gòu)中，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是 ． 結(jié)構(gòu)3處信號(hào)變化是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

蔗糖溶液濃度/mol·L-1

0．15

0．19

0．23

0．27

0．31

0．35

質(zhì)壁分離狀況

不分離

不分離

剛分離

較顯著

顯著

顯著

他們又測(cè)定了乙地土壤溶液濃度，發(fā)現(xiàn)乙地土壤溶液的濃度適合該植物生長(zhǎng)，則乙地土壤溶液的濃度最可能是（ ）

A．＞0．19 B．＞0．23

C．＜0．27 D．＜0．23

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分析正確的是（ ）

A.Ⅰ2的基因型 aaXBXB或aaXBXb
B.Ⅱ5的基因型為BbXAXa
C.通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病
D.調(diào)查上述兩種遺傳病的發(fā)病率及遺傳方式，最好選擇在患者家系中調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】接種卡介苗一段時(shí)間后，血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，這種抗體的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是：

A．氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體

B．葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

C．氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

D．核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻屬于原核生物，藍(lán)藻細(xì)胞含有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ）

A. DNA B. 核膜 C. 葉綠體 D. 線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種群年齡組成3種類型的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）圖示A，B，C各為什么類型？A；B；C ．
（2）種群C的密度會(huì) ， 在我國實(shí)行計(jì)劃生育是因?yàn)槲覈丝诘哪挲g組成是圖（填代號(hào)）所示的類型，若不實(shí)行計(jì)劃生育，我國人口種群密度會(huì)逐年 ． 人口控制的目標(biāo)是力爭(zhēng)使人口年齡的組成趨于圖（填代號(hào)）．
（3）瀕于滅絕的生物其年齡組成的類型可能是（填代號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.丁是生態(tài)系統(tǒng)的基石
B.乙1→乙2→…構(gòu)成了一條食物鏈
C.碳元素在甲、丁之間以有機(jī)物的形式循環(huán)
D.甲同化的總能量大于乙和丙的總能量之和

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