如圖為某基因表達(dá)的過程，據(jù)圖回答：

(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的是　　　　(填數(shù)字)，其基本組成單位是　　　　。進(jìn)行a過程所需的酶有

　　　　和　　　　。

(2)圖中含有五碳糖的物質(zhì)有　　　　(填標(biāo)號(hào))；圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是　　　　。(密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)

(3)圖中信使RNA對(duì)應(yīng)的DNA片段連續(xù)復(fù)制兩次共需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為　　　　個(gè)。

 

(1)②　核糖核苷酸　解旋酶　RNA聚合酶

(2)①②③⑤(必須回答完整)　苯丙氨酸　(3)21

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：湖南省長郡中學(xué)2011屆高三分班考試生物試題 題型：022

報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制。顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程；顯性基因B可抑制顯性基因A的表達(dá)，其生化機(jī)制如圖所示。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型有可能是________，開白花的純種植株的基因型可能是________。

（2）通過圖解可知：基因A和基因B是通過控制________來控制代謝過程，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)花色的控制的。

（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開純種白花植株設(shè)計(jì)雜交育種方案如下：

①選擇基因型為________的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1；

②讓F1植株自交獲得F2；

③從F2植株中選擇開黃花的個(gè)體進(jìn)行自交留種；

④重復(fù)步驟③若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：

①控制報(bào)春花花色遺傳的兩對(duì)基因是否遵循基因自由組合定律？________（填“是”或“否”）。

②F2中開黃花與白花的植株之比為________。開黃花的F2植株自交，后代中開黃花的純合子占全部F3植株的________。

③上述方案利用的原理是________，但具有育種周期過長的缺點(diǎn)，若采用________育種方法則能夠克服這一缺點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源：湖南省長郡中學(xué)2011屆高三分班考試生物試題 題型：綜合題

（18分）報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制。顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程;顯性基因B可抑制顯性基因A的表達(dá)，其生化機(jī)制如右圖所示。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型有可能是                  ，開白花的純種植株的基因型可能是                  。
（2）通過圖解可知：基因A和基因B是通過控制               來控制代謝過程，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)花色的控制的。
（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開純種白花植株設(shè)計(jì)雜交育種方案如下：
①選擇基因型為                  的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1；
②讓F1植株自交獲得F2；
③從F2植株中選擇開黃花的個(gè)體進(jìn)行自交留種；
④重復(fù)步驟③若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：
①控制報(bào)春花花色遺傳的兩對(duì)基因是否遵循基因自由組合定律?            （填“是”或“否”）。
②F2中開黃花與白花的植株之比為               。開黃花的F2植株自交，后代中開黃花的純合子占全部F3植株的                。
③上述方案利用的原理是                  ，但具有育種周期過長的缺點(diǎn)，若采用                    育種方法則能夠克服這一缺點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源：湖南省2010-2011學(xué)年高三分班考試生物試題 題型：綜合題

（18分）報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制。顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程;顯性基因B可抑制顯性基因A的表達(dá)，其生化機(jī)制如右圖所示。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型有可能是                   ，開白花的純種植株的基因型可能是                   。

   （2）通過圖解可知：基因A和基因B是通過控制                來控制代謝過程，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)花色的控制的。

   （3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開純種白花植株設(shè)計(jì)雜交育種方案如下：

①選擇基因型為                   的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1；

②讓F1植株自交獲得F2；

③從F2植株中選擇開黃花的個(gè)體進(jìn)行自交留種；

④重復(fù)步驟③若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

   （4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：

①控制報(bào)春花花色遺傳的兩對(duì)基因是否遵循基因自由組合定律?             （填“是”或“否”）。

②F2中開黃花與白花的植株之比為                。開黃花的F2植株自交，后代中開黃花的純合子占全部F3植株的                 。

③上述方案利用的原理是                   ，但具有育種周期過長的缺點(diǎn)，若采用                     育種方法則能夠克服這一缺點(diǎn)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制。顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程;顯性基因B可抑制顯性基因A的表達(dá)，其生化機(jī)制如右圖所示。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型有可能是                   ，開白花的純種植株的基因型可能是                   。

（2）通過圖解可知：基因A和基因B是通過控制                來控制代謝過程，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)花色的控制的。

（3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開純種白花植株設(shè)計(jì)雜交育種方案如下：

①選擇基因型為                   的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1；

②讓F1植株自交獲得F2；

③從F2植株中選擇開黃花的個(gè)體進(jìn)行自交留種；

④重復(fù)步驟③若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：

①控制報(bào)春花花色遺傳的兩對(duì)基因是否遵循基因自由組合定律?             （填“是”或“否”）。

②F2中開黃花與白花的植株之比為                。開黃花的F2植株自交，后代中開黃花的純合子占全部F3植株的                 。

③上述方案利用的原理是                   ，但具有育種周期過長的缺點(diǎn)，若采用    育種方法則能夠克服這一缺點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

報(bào)春花的花色白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）是一對(duì)相對(duì)性狀，這對(duì)性狀由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制。顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程;顯性基因B可抑制顯性基因A的表達(dá)，其生化機(jī)制如右圖所示。請(qǐng)據(jù)此回答：

（1）開黃花的報(bào)春花植株的基因型有可能是                   ，開白花的純種植株的基因型可能是                   。

   （2）通過圖解可知：基因A和基因B是通過控制                來控制代謝過程，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)花色的控制的。

   （3）為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開純種白花植株設(shè)計(jì)雜交育種方案如下：

①選擇基因型為                   的兩個(gè)品種進(jìn)行雜交獲得F1；

②讓F1植株自交獲得F2；

③從F2植株中選擇開黃花的個(gè)體進(jìn)行自交留種；

④重復(fù)步驟③若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

   （4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：

①控制報(bào)春花花色遺傳的兩對(duì)基因是否遵循基因自由組合定律?             （填“是”或“否”）。

②F2中開黃花與白花的植株之比為                。開黃花的F2植株自交，后代中開黃花的純合子占全部F3植株的                 。

③上述方案利用的原理是                   ，但具有育種周期過長的缺點(diǎn)，若采用                     育種方法則能夠克服這一缺點(diǎn)。

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