大腸桿菌在含有15N標記的NH4Cl培養(yǎng)液中培養(yǎng)后(所有DNA的兩條鏈都被15N標記),再轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),8小時后提取DNA進行分析,得出含有15N的DNA占總DNA的比例為1/16,則大腸桿菌的分裂周期是

A.2小時 B.4小時 C.1.6小時 D.1小時

 

C

【解析】

試題分析:DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,在子代中含有15N的DNA只有2個,其占總DNA的比例為1/16,說明子代有32個,32個子代是復(fù)制了5次得到的,共經(jīng)歷的8小時,8/5=1.6小時,故C正確。其余錯誤。

考點:本題考查細胞分裂相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆重慶一中高二定時練習(xí)4月份生物卷(解析版) 題型:選擇題

在臨床研究中發(fā)現(xiàn),X三體綜合征患者發(fā)育良好、智力正常,具備生育能力。已知某X三體綜合征患者與正常男性婚配,下列相關(guān)說法不正確的是(  )

A.X三體綜合征屬于染色體數(shù)目變異

B.該患者的三條X染色體有可能互不相同

C.這對夫婦生的后代可能含有二條性染色體

D.如果這對夫婦生男孩可以降低后代的患病率

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述不符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程

B.種群基因庫的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提

C.自然選擇通過作用于個體而引起種群的基因頻率定向改變

D.種群數(shù)量足夠大,可以減少基因頻率改變的偶然性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖四種化合物的化學(xué)組成中,“Ο”中所對應(yīng)的名稱正確的是

A.①腺嘌呤脫氧核苷酸

B.②腺苷

C.③腺嘌呤脫氧核苷酸

D.④腺嘌呤

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是

A.薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”,運用了假說-演繹法

B.摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上,運用了假說-演繹法

C.艾弗里采用放射性同位素標記法,證明了遺傳物質(zhì)是DNA

D.克里克等通過建立數(shù)學(xué)模型,發(fā)現(xiàn)了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用碘液.蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測得甲.乙.丙三種植物的干種子中含三大類有機物,顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)的深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是

試劑

種類

碘液

蘇丹Ⅲ

雙縮脲

++++

++

++

++++

++

++

++++

A.甲種子只要含有淀粉,乙種子中主要含蛋白質(zhì),丙種子主要含有脂肪

B.碘液.蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍色.橘黃色和紫色

C.在觀察顏色時有可能用到顯微鏡

D.這三種試劑在使用時均不需要水浴加熱

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由1分子磷酸.1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是

A.組成化合物b的元素有C.H.O.N.P五種

B.噬菌體內(nèi),b的種類只有四種

C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞質(zhì)

D.幽門螺桿菌體內(nèi)含化合物m共四種

 

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科目:高中生物 來源:2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞,其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷,F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞與上述骨髓瘤細胞混合,加入PEG促融后,再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)(如右圖所示),則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )

A.沒有活細胞,產(chǎn)生抗體

B.沒有活細胞,不產(chǎn)生抗體

C.細胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,專一性抗體檢驗呈陰性

D.細胞分裂繁殖,產(chǎn)生抗體,專一性抗體檢驗呈陽性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆貴州黎平四中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展,基因污染也逐漸產(chǎn)生。下列有關(guān)基因污染的說法不正確的是:

A.轉(zhuǎn)基因作物可通過花粉擴散到它的近親作物上,從而污染生物基因庫

B.雜草、害蟲從它的近親獲得抗性基因,可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C.基因污染是一種不能增殖的污染

D.基因污染較難清除

 

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