下圖是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中a、b表示物質(zhì),①~④表示生理過程.據(jù)圖回答:
(1)圖中物質(zhì)b是 ,過程 表示光反應(yīng)階段,過程 表示暗反應(yīng)階段。
(2)過程③表示的生理過程是 ;過程④發(fā)生的場所是 。
(3)若用18O標記①過程中的H2O,那么在④過程的最終產(chǎn)物中,有可能檢測到18O的物質(zhì)是 。
(4)若天氣突然由晴轉(zhuǎn)陰,短時間內(nèi)該植物細胞內(nèi)三碳化合物的含量將 。
科目:高中生物 來源:2016屆吉林大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
設(shè)置不同CO2濃度,分組光照培養(yǎng)藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率,結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答問題
(1)欲檢測密閉光照下溶液中藍藻的種群密度可選用的方法是 。
(2)與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞光反應(yīng)生成的[H] (多、少、相等)。與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內(nèi)藍藻細胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP (多、少、相等)。
(3)在藍藻的擬核中每個脫氧核糖連接 個磷酸。
(4)藍藻沒有葉綠體,但能進行光合作用的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中,正確的是
A.內(nèi)環(huán)境由細胞內(nèi)液和細胞外液組成
B.內(nèi)環(huán)境中的CO2不能對人體生命活動進行調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)遞質(zhì)在內(nèi)環(huán)境中合成并發(fā)揮作用
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)可維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
將基因型為AaBb的小麥的花粉細胞通過無菌操作接入含有全部營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基的試管中,在一定條件下誘導(dǎo)形成試管幼苗,其過程如下:
小麥的花粉細胞①—→愈傷組織②—→叢芽③—→植株④
(1)發(fā)育成的植株④稱為_____________,基因型有______________。
(2)小麥形成花粉的細胞分裂方式是_________,花粉發(fā)育成植物體的過程中細胞分裂方式是________。
(3)若得到可育的植株,需要用________對________(填符號)進行處理,所獲得的基因型可能是______。
(4)①→②過程需要的條件有________。(A.營養(yǎng) B.激素 C.光照 D.pH)
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科目:高中生物 來源:2016屆河南商丘第一高級高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)敘述中正確的是( )
A.大豆種子蛋白質(zhì)含量多,是檢測蛋白質(zhì)的理想材料
B.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)和用斐林試劑檢測還原糖的實驗都需要加熱處理
C.甘蔗的莖的薄壁組織、甜菜的塊根含有較多糖且近乎白色,可用于鑒定還原糖
D.檢測蛋白質(zhì)的雙縮脲A液必需和雙縮脲試劑B液混合后,再加入含樣品的試管中進行檢測
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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法或?qū)嶒炘O(shè)計思路( )
A.雜交實驗法 B.放射性同位素標記法
C.病毒侵染法 D.單獨地直接觀察不同成分的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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