下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的層次是

(1)池塘中的一個(gè)衣藻 (2)池塘中的所有生物 (3)池塘中的所有衣藻 (4)池塘


  1. A.
    個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
  2. B.
    個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
  3. C.
    細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)
B
衣藻是個(gè)體,池塘中所以生物構(gòu)成群落,所以衣藻構(gòu)成種群,池塘是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),所以B選項(xiàng)正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省分校高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的層次是(  )

(1)池塘中的一個(gè)衣藻  (2)池塘中的所有生物  (3)池塘中的所有衣藻  (4)池塘

A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)        

B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)         

D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014屆河南省焦作市分校高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的層次是( 。

(1)池塘中的一個(gè)衣藻(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘

A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)              B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)              D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高三上學(xué)期第二次生物試卷 題型:選擇題

下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的層次是(     )

①池塘中的一個(gè)衣藻                  ②池塘中的所有生物

③池塘中的所有衣藻                  ④池塘

A.個(gè)體、群落、種群、無機(jī)環(huán)境       B.個(gè)體、種群、群落、無機(jī)環(huán)境

C. 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)   D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:江西省2013屆高一第一次月考生物試題 題型:選擇題

下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的層次是(  。

(1)池塘中的一個(gè)衣藻(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘

A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)            B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)            D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省營口市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下面所說的四種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)的層次是

(1) 池塘中的一個(gè)衣藻              (2)池塘中的所有生物

(3)池塘中的所有衣藻              (4)池塘

   A.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)         B.個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

   C.細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)         D.細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案