功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多。下列除哪項(xiàng)外,均屬于正常機(jī)體細(xì)
胞膜上的蛋白質(zhì)
A.具有信息轉(zhuǎn)換功能的受體蛋白 B.具有運(yùn)輸功能的載體蛋白?
C.具有識(shí)別功能的糖蛋白 D.具有免疫功能的球蛋白
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是: ( )
A.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B.與主動(dòng)運(yùn)輸相關(guān)的載體在生物膜上合成
C.生物膜之間能夠相互融合可以證明生物膜具有一定的流動(dòng)性
D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西山大附中高一上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述,不正確的是( )
A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。 |
B.細(xì)胞間的信息交流是生物體作為一個(gè)整體完成生命活動(dòng)。 |
C.相鄰兩個(gè)細(xì)胞的交流全靠細(xì)胞間接觸。 |
D.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,這種功能是相對(duì)的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南湘陰一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是
A.煙草、細(xì)菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其上面蛋白質(zhì)的種類越多
C.抑制細(xì)胞膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素,都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收水分
D.在一個(gè)細(xì)胞周期中,T和U兩種堿基被大量利用時(shí),細(xì)胞一定處于分裂間期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是
A.細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)
B.與主動(dòng)運(yùn)輸相關(guān)的載體在生物膜上合成
C.生物膜之間能夠相互融合可以證明生物膜具有一定的流動(dòng)性
D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年重慶市高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞膜的功能,錯(cuò)誤的是( )
A.功能特性是具有選擇透過(guò)性,可以控制物質(zhì)進(jìn)出,但這種功能是相對(duì)的
B.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
C.功能特性是具有一定的流動(dòng)性
D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com