甲、乙、丙三幅圖分別表示某種生物正在進(jìn)行分裂的三個(gè)細(xì)胞。請根據(jù)圖中信息回答問題:
(1)以上三幅圖中屬于減數(shù)分裂的是 ;細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)相等的是
(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。
(2)該生物的體細(xì)胞中有 條染色體,甲圖分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
(3)等位基因的分離發(fā)生在 圖所示的細(xì)胞分裂過程中。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖北省高三起點(diǎn)考試生物試卷 題型:選擇題
圖中,甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移發(fā)生數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三幅圖表示的關(guān)系依次是 ( )
A.競爭、捕食、共生 B.捕食、競爭、共生
C.競爭、共生、捕食 D.共生、捕食、競爭
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省高三第一次摸底考試生物試卷 題型:選擇題
圖中,甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移發(fā)生數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三幅圖表示的關(guān)系依次是 ( )
A.競爭、捕食、共生 B.捕食、競爭、共生
C.競爭、共生、捕食 D.共生、捕食、競爭
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省承德市聯(lián)校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下圖中,甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移發(fā)生數(shù)量變化。那么甲、乙、丙三幅圖表示的關(guān)系依次是:
A.競爭、捕食、共生 B.共生、捕食、競爭
C.競爭、共生、捕食 D.捕食、競爭、共生
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科目:高中生物 來源: 題型:
甲、乙、丙三幅圖分別表示某種生物正在進(jìn)行分裂的三個(gè)細(xì)胞。請根據(jù)圖中信息回答問題:
(1)以上三幅圖中屬于減數(shù)分裂的是 ;細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA數(shù)相等的是
(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA)。
(2)該生物的體細(xì)胞中有 條染色體,甲圖分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞是 。
(3)等位基因的分離發(fā)生在 圖所示的細(xì)胞分裂過程中。
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