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【題目】以下哪一項是胚胎工程的最終技術環(huán)節(jié)（ ）

A. 胚胎分割B. 胚胎培育

C. 胚胎移植D. 體外生產胚胎技術

【答案】C

【解析】

胚胎移植：指將雌性動物體內的早期胚胎，或通過體外受精及其他方式獲得的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。

胚胎分割指采用機械方法將早期胚胎分為2等份、4等份或8等份等，經移植獲得同卵雙胎或多胎的技術。

胚胎工程中，經過體外受精或核移植等獲得的早期胚胎，經過早期胚胎培養(yǎng)及胚胎分割，最后經過胚胎移植移入受體子宮內繼續(xù)發(fā)育。綜上所述，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為反射弧結構示意圖，下列說法中正確的是（ ）

A. 刺激③處，該處細胞膜電位變?yōu)橥庹齼蓉?/span>

B. 若從③處切斷神經纖維，刺激④，E不能產生反應

C. B是該反射弧的傳入神經元，E是效應器

D. 若在④處施加一較強電刺激，圖中①～⑤處能測到興奮的只有⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花青素存在于黑莓漿果中,是一種抗氧化劑,可降低癌癥、心臟病的發(fā)病率。研究人員將花青素基因轉入番茄中制得可抗癌的轉基因“紫番茄”。請回答下列問題:

(1)研究人員獲取花青素基因后,宜采用______技術對花青素基因進行擴增。該技術需要______、熱穩(wěn)定DNA聚合酶、原料和DNA模板。

(2)將花青素基因插入質粒的T-DNA中的目的是______________________________。

(3)圖是天然的Ti質粒結構示意圖,其中ksh表示抗青霉素基因、kqd表示抗慶大霉素基因、zz表示終止子。用Ti質粒構建的基因表達載體中的啟動子和終止子是一段特殊結構的____片段,它們驅動和終止的是______過程。

(4)若利用限制酶Ⅰ構建重組Ti質粒后,用____________法導入番茄細胞。設計實驗篩選出只導入Ti質粒和成功導入重組Ti質粒番茄細胞的方法,設計方案是_________________;結果及結論是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類和DNA 共有的元素是( )

A. C、H、O、N、PB. C、H、O

C. C、H、O、ND. N、P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】排卵是指( )

A. 卵泡從卵巢中排出B. 卵子從卵泡中排出

C. 卵子從卵巢中排出D. 卵子從輸卵管中排出

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的結構中不含有的堿基是

A. 鳥嘌呤B. 胞嘧啶C. 胸腺嘧啶D. 尿嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細胞中，屬于果蠅配子并能形成受精卵的是

A. 甲與乙B. 乙與丙C. 乙與丁D. 丙與丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的翅型有多種，實驗常用的有長翅、小翅和殘翅�，F(xiàn)用純種小翅果蠅和純種殘翅果蠅進行如下雜交實驗。

請回答：

（1）由F2的性狀表現(xiàn)及比例結果可推知，果蠅的翅型由_______對等位基因控制，其遺傳符合______________定律。

（2）若基因位于常染色體上，第一對以A、a表示、第二對以B、b表示，以此類推，若基因位于性染色體上，以R、r表示。請寫出兩親本的基因型：________，F2雌蠅的表現(xiàn)型及其比例為_________。

（3）請用遺傳圖解表示由親代雜交得到子一代的過程（要求寫出配子）。______

（4）若F2出現(xiàn)了一只小翅雌蠅，推測產生該小翅雌蠅的可能原因有：

①父方減數(shù)分裂形成精子時，發(fā)生_______，此變異可在顯微鏡下觀察到（注：含一條X染色體是雄果蠅，含兩條X染色體是雌果蠅）；

②父方減數(shù)分裂形成精子時，發(fā)生______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】稻田里，農民要拔掉稗草；魚塘中，人們不斷清除肉食性黑魚。用生態(tài)學的觀點是為了

A. 保持生態(tài)平衡B. 保持生物群落的單一性

C. 調整生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動方向D. 使物質能夠盡快地循環(huán)流動

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