16．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是（　�。�
A．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
B．分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍
C．分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
D．染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：
（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；
（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；
（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；
（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂末期，A錯(cuò)誤；
B、分裂間期DNA含量加倍，分裂后期染色體數(shù)加倍，B錯(cuò)誤；
C、分裂間期的主要特點(diǎn)是完成DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)合成，同時(shí)中心體完成復(fù)制，C正確；
D、染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．對(duì)如圖血糖調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述正確的是（　　）
A．圖中①②細(xì)胞的種類相同，均有肝細(xì)胞和肌細(xì)胞
B．饑餓時(shí)血液中胰島素與胰高血糖素的含量比值將會(huì)變大
C．促進(jìn)胰島素分泌的因素有血糖濃度升高、胰高血糖素的分泌
D．胰島素、胰高血糖素和腎上腺素三種激素之間都是拮抗關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015黑龍江哈爾濱第三十二中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豆科植物和固氮菌互利共生，當(dāng)把它們分開時(shí)，兩者的生長(zhǎng)都要受到損害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理

A．系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能的原理

B．整體性原理

C．系統(tǒng)整體性原理

D．協(xié)調(diào)與平衡原理

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于真核生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A．DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換均產(chǎn)生新基因
B．生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過(guò)程
C．物種之間的共同進(jìn)化都是通過(guò)捕食或競(jìng)爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
D．一個(gè)物種的形成或滅絕，會(huì)影響其他物種的進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖1是人的排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圍（一一表示從樹突到胞體到軸突），方框甲代表大腦皮層的部分區(qū)域，乙代表脊髓中控制排尿的神經(jīng)中樞．圖2是神經(jīng)細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖1中嬰兒的a興奮，就會(huì)引起e興奮；正常成年人的a興奮，e不一定興奮
B．圖l中如果正常成年人的n興奮，就只引起神經(jīng)元d的興奮
C．若圖2為突觸后膜局部結(jié)構(gòu)，則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D．B側(cè)$\frac{{K}^{+}}{N{a}^{+}}$的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液
B．HCO3-、HPO42-等參與維持血漿pH相對(duì)穩(wěn)定
C．淋巴管上皮細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境是淋巴和血漿
D．正常人血漿中有氨基酸、葡萄糖、血漿蛋白、胰島素等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（　　）
①寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫  
②大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加 
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級(jí)中樞，產(chǎn)生冷覺和熱覺  
④下丘腦與生物的節(jié)律控制有關(guān)  
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高，使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺．
A．①②③B．①④⑤C．②③④D．②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種單基因遺傳病，患者的血紅蛋白多肽鏈中，一個(gè)谷氨酸被纈氨酸替換．導(dǎo)致功能異常，回答下列問題：
（1）患者產(chǎn)生異常血紅蛋白的氨基酸序列改變的根本原因是基因中脫氧核苷酸（或堿基）序列改變．
（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時(shí)，可用早期紅細(xì)胞的mRNA琢磨吧，在逆轉(zhuǎn)錄酶酶的作用下產(chǎn)生的cDNA片段，利用PCR進(jìn)行擴(kuò)增，進(jìn)行了20個(gè)循環(huán)后，理論上可以產(chǎn)生220個(gè)DNA分子，該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中，這個(gè)受體菌群叫做cDNA文庫(kù)（或部分基因文庫(kù)），獲得的cDNA與早期紅細(xì)胞中該基因堿基序列不同（填“相同”或“不同”）
（3）將正常血紅蛋白基因?qū)牖颊吖撬柙煅杉?xì)胞中，可以合成正常的血紅蛋白達(dá)到治療目的．此操作不屬于（填“屬于”或“不屬于”）蛋白質(zhì)工程，因?yàn)槲锤淖兊鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu)．
（4）檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出血紅蛋白，可從受體菌中提取蛋白質(zhì)，進(jìn)行抗原-抗體雜交技術(shù)來(lái)檢測(cè)，若出現(xiàn)雜交帶，則表明該受體已合成血紅蛋白．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體某器官中一細(xì)胞染色體的組成為44+XX，則下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．此人一定為女性B．該細(xì)胞中不一定含有同源染色體
C．該器官一定是卵巢D．此人一定為男性

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