動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的錯(cuò)誤結(jié)論是

A．正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B．有無血清對正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

C．培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D．培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是同一種生物三個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A屬_____的______時(shí)期。

（2）圖B處于______期，此細(xì)胞的名稱是_________。此細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞叫作_________。

（3）圖C處于_______時(shí)期，此細(xì)胞的名稱是________，它分裂后得到的細(xì)胞為_________。

（4）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為__________，DNA數(shù)量之比為___________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南師大附中高二上學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A．胰蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，能被自身所分解

B．如果某個(gè)動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太高，會出現(xiàn)抽搐等癥狀

C．接受甲狀腺激素的不同靶細(xì)胞上的受體不同

D．每一種tRNA只能識別并運(yùn)載一種氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，下列哪些步驟有利于細(xì)胞的分離

①根尖放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精的混合液（比例1:1）中

②根尖酥軟后，取出漂洗

③鑷子把根尖弄碎

④根尖放入載玻片的清水中，蓋上蓋玻片，再放一載玻片，用拇指輕壓

⑤染色

A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．①②③④⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析,生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是

A．細(xì)胞生長 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞代謝 D．細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請用神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識，完成下列填空：

（l）寒冷刺激時(shí)，冷覺感受器產(chǎn)生興奮，傳至位于_______的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)，皮膚血管________，減少散熱。在完成該反射的過程中，傳遞神經(jīng)信號的物質(zhì)是________。與在炎熱環(huán)境中比較，寒冷環(huán)境下精力更集中，興奮性更高的主要原因是________含量較高，能提高神經(jīng)興奮性。

（2）當(dāng)人體處于寒冷的環(huán)境時(shí)，經(jīng)過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，主要使____（器官）產(chǎn)熱增加，從而維持體溫相對穩(wěn)定。

（3）人體內(nèi)胰島素釋放通路是：餐后血糖升高，葡萄糖由細(xì)胞膜上的________蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)到胰島B細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)過 過程產(chǎn)生大量ATP，阻斷ATP敏感型鉀離子通道，使細(xì)胞膜內(nèi)的電位________（升高／降低／不變）進(jìn)而抑制了鉀離子的外流。

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，①②③表示幾種不的激素’下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．甲狀腺功能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過多

B．缺碘時(shí)，激素①和②的濃度都高于正常水平

C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省益陽市高三上學(xué)期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是

A．培養(yǎng)皿中的一個(gè)大腸桿菌 B．培養(yǎng)皿中的所有大腸桿菌菌落

C．大腸桿菌體內(nèi)的噬菌體 D．培養(yǎng)皿中的所有微生物

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省溫州市高三8月選考模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

在兩個(gè)大小相同的蘿卜上各挖一個(gè)大小相同的洞，洞內(nèi)插入口徑與洞口相同的玻璃管（如圖）。甲玻璃管內(nèi)注入3mL清水，乙玻璃管內(nèi)注入3mL濃鹽水。一段時(shí)間后，甲、乙玻璃管中液面的變動(dòng)情況是

A. 甲升高，乙降低 B. 甲降低，乙升高

C. 甲、乙均升高 D. 甲、乙均降低

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