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【題目】正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現象是

A．02的產生停止

B．C02的固定加快

C．ATP/ADP比值下降

D．NADPH/NADP+比值下降

【答案】B

【解析】用黑布將培養(yǎng)瓶罩住，光反應停止，氧氣的產生停止，A正確；光反應停止，[H]和ATP的產生停止，導致暗反應C3的還原速度減慢，C3在葉綠體內積累導致二氧化碳的固定減慢，B錯誤；光反應停止，ATP的生成減少，ATP/ADP比值下降，C正確；光反應停止，NADPH（[H]）的產生減少，NADPH/NADP+比值下降，D 正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂過程中，細胞核內DNA數目開始加倍發(fā)生在

A. 前期 B. 中期 C. 間期 D. 后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質粒是基因工程中最常用的運載體．質粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功．外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有 a、b、c），請根據表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是（　　）

細菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長情況

細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

能生長

②

能生長

不能生長

③

不能生長

能生長


A.①是 c；②是 a；③是 b
B.①是 c；②是 b；③是 a
C.①是 a 和 b；②是 b；③是 a
D.①是 a 和 b；②是 a；③是 b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于同源染色體的敘述，準確的是

A. 大小相同的一對染色體 B. 一條來自父方，一條來自母方

C. 有絲分裂中聯(lián)會的染色體 D. 減數分裂中聯(lián)會的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細胞中三種重要有機物A、B、C的元素組成及相互關系圖，，請據圖回答

(1)細胞結構Ⅱ的化學本質是___________。在乳酸菌中，______(有，無)細胞結構I，其細胞內含有胞嘧啶的核苷酸有_______種。含有尿嘧啶的核酸在酵母細胞內分布特點是_____________________。核酸的生物學功能是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是

A. 若①為某種具有催化作用的化合物，則①徹底水解產物為氨基酸

B. 若②大量積累于皮下和內臟器官周圍，則②較之糖原為更好的儲能物質

C. 若③為構成細胞膜基本骨架的分子，則③為磷脂

D. 若④是動物細胞的儲能物質，則④可能是淀粉或糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在單克隆抗體的制備過程中，所用的骨髓瘤細胞是一種基因缺陷型細胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷�，F將從預先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞，與上述骨髓瘤細胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)(如下圖所示)，則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現的結果是( )
A.沒有活細胞，產生抗體
B.沒有活細胞，不產生抗體
C.細胞分裂繁殖，產生抗體，專一性抗體檢驗呈陰性
D.細胞分裂繁殖，產生抗體，專一性抗體檢驗呈陽性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖．甲遺傳病由一對等位基因（A，a）控制，乙遺傳病由另一對等位基因（B，b）控制，這兩對等位基因獨立遺傳．已知III﹣4攜帶甲遺傳病的致病基因，但不攜帶乙遺傳病的致病基因．

回答問題：
（1）甲遺傳病的致病基因位于（X，Y，常）染色體上，乙遺傳病的致病基因位于（X，Y，常）染色體上．
（2）Ⅱ﹣2的基因型為 ， Ⅲ﹣3的基因型為 ．
（3）若Ⅲ﹣3和Ⅲ﹣4再生一個孩子，則這個孩子為同時患甲，乙兩種遺傳病男孩的概率是 ．
（4）若Ⅳ﹣1與一個正常男性結婚，則他們生一個患乙遺傳病男孩的概率是 ．
（5）Ⅳ﹣1的這兩對等位基因均為雜合的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的甲圖是滲透裝置示意圖(圖為發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，①為清水，②為0.3g/mL的蔗糖溶液)，乙圖是根毛細胞示意圖，丙為液泡體積隨時間變化坐標系。據圖回答問題：

（1）甲圖中的③相當于乙圖中的[　]____________。它與乙圖中相應結構的區(qū)別是__________________________________________________________。

（2）若將乙圖細胞浸在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質壁分離后又出現質壁分離復原，與質壁分離復原過程相關的細胞器有____________________。

（3）請在丙圖上畫出根毛細胞在質壁分離及復原過程中液泡體積變化的圖形。

（4）某生物研究性學習小組要對“低溫是否會影響物質的跨膜運輸”進行實驗探究，設計了如下實驗。

實驗步驟：

Ⅰ.組裝圖甲滲透裝置兩套，分別編號為1、2。

Ⅱ.在兩組燒杯中分別加入等量的水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液，保持管內外液面高度相等。

Ⅲ.對兩組裝置進行不同處理：1組用水浴鍋加熱至37℃，2組的燒杯外加冰塊降溫。

Ⅳ.兩組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。

請分析回答下列問題：

①本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即________作用速率來進行探究的。

②此實驗的自變量是____________________________；為了直觀地表示相對速率，用____________________作為因變量。

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