30．在生物工程中，所用物質(zhì)和其發(fā)揮的作用組合正確的是

A．Ca2+——誘導(dǎo)精子和卵細(xì)胞結(jié)合

B．胃蛋白酶——?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)時(shí)分散細(xì)胞

C．聚乙二醇——誘導(dǎo)細(xì)胞分化

D．促性腺激素——促進(jìn)供體母畜超數(shù)排卵

【答案】D

【解析】將動(dòng)物組織細(xì)胞分散開的酶是胰蛋白酶，因?yàn)槲傅鞍酌高m宜的pH為2左右，當(dāng)pH大于6時(shí)，胃蛋白酶活性喪失，而胰蛋白酶的適宜pH為7.2～8.4；肝素可誘導(dǎo)精子獲能；聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：福建省三明一中2012屆高三第二次學(xué)段考生物試題 題型：071

下面是一項(xiàng)“利用轉(zhuǎn)基因番茄生產(chǎn)人胰島素的方法”的專利摘要，請(qǐng)回答：

發(fā)明利用轉(zhuǎn)基因番茄作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)人胰島素。所用的人胰島素基因是依據(jù)植物偏愛密碼子的原則來設(shè)計(jì)所含的密碼子，通過人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列，避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解。將該基因置于CaMV 35S啟動(dòng)子和果實(shí)專一性啟動(dòng)子2A12的驅(qū)動(dòng)之下通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)的方法轉(zhuǎn)入番茄中，在番茄的果實(shí)中表達(dá)人胰島素。

（1）此基因工程中的目的基因是_________，將人工合成的DNA片段拼接在一起，所需要的酶有_________。

（2）要想在體外獲得大量該目的基因的片段，可以采用_________技術(shù)。

（3）試分析在C端加上KDEL的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)滯留序列，為什么可以避免胰島素在植物細(xì)胞中的降解？_________。

（4）用目的基因與農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒結(jié)合構(gòu)建表達(dá)載體，該表達(dá)載體的組成中不應(yīng)含有的是_________（從下列選項(xiàng)中選擇）。

①目的基因

②CaMV 35S啟動(dòng)子

③果實(shí)專一性啟動(dòng)子2A12

④RNA引物

⑤標(biāo)記基因

⑥T-DNA

⑦RNA聚合酶基因片段

⑧終止子

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科目：高中生物 來源：聊城一中2009年上學(xué)期高三生物期末復(fù)習(xí)5 題型：071

在分子生物學(xué)的發(fā)展史上有幾位著名的科學(xué)家由于他們?cè)诜肿舆z傳學(xué)中的卓越成就在不同的年代獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)：

（1）第一位是________國(guó)著名的生物學(xué)家________，________年他通過________實(shí)驗(yàn)在人類歷史是第一次成功的證明了DNA是遺傳物質(zhì)。

（2）________年________國(guó)著名的科學(xué)家克里克和________國(guó)著名的科學(xué)家沃森以及國(guó)著名的生物物理學(xué)家________根據(jù)________以及對(duì)________數(shù)量關(guān)系的分析，提出了________為此，他們?nèi)嗽?U>________年共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

（3）20世紀(jì)60年代，________國(guó)著名的分子生物學(xué)家________和________通過對(duì)________的研究，首先弄清了原核生物基因表達(dá)的調(diào)控機(jī)制，為此，他們?cè)?U>________年共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他們認(rèn)為：

①阻抑物的合成場(chǎng)所是________，在該場(chǎng)所控制阻抑物合成的物質(zhì)是________。但是從根本土講，控制阻抑物合成的物質(zhì)是操縱子中的________。

②在什么情況下，阻抑物能夠阻止結(jié)構(gòu)基因的表達(dá)。試說明其原因。

③結(jié)構(gòu)基因一旦表達(dá)，能夠通過________形成________個(gè)信使RNA分子，再通過合成________種酶，試說明形成這種數(shù)量關(guān)系的原因是________。

④半乳糖苷酶的作用________，它是在名稱為________的結(jié)構(gòu)基因控制下合成的。

⑤操縱子指的________。繼這兩位著名的分子生物學(xué)家之后，科學(xué)家們又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)原核生物代謝具有調(diào)控作用的操縱子，如________。

⑥簡(jiǎn)要敘述原核生物這種基因表達(dá)調(diào)控機(jī)制的生物學(xué)意義。

⑦真核生物基因表達(dá)的調(diào)控要比原核生物復(fù)雜得多，簡(jiǎn)要敘述真核生物那些方面基因表達(dá)的調(diào)控是原核生物所沒有的。

（4）1975年德國(guó)科學(xué)家________和________國(guó)科學(xué)家________發(fā)揮他們豐富的想象力設(shè)計(jì)了一個(gè)極富創(chuàng)造力的實(shí)驗(yàn)方案（如下圖所示），成功的制備出單克隆抗體。

①圖中1反映的是________

②圖中2指的是__________

③圖中3指的是________，它不僅具有________能力，還有________的本領(lǐng)。

④圖中A過程所用的細(xì)胞工程技術(shù)的名稱是________，它是在滅活的________病毒或________的誘導(dǎo)下完成的。

⑤滅活指的是用物理或化學(xué)的方法殺死病毒或________等，但是又不損害它們體內(nèi)有用的________的方法。在A過程中滅活的病毒既________又不會(huì)________。

⑥簡(jiǎn)要敘述病毒能夠誘導(dǎo)A過程完成的原因。

⑦圖中B過程所用的細(xì)胞工程技術(shù)的名稱是________，在此過程中需要定期地使用________，配制成________，分裝到兩個(gè)或兩個(gè)以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，在10代以內(nèi)進(jìn)行的這種培養(yǎng)稱為________，在10－40代之間進(jìn)行這種培養(yǎng)的細(xì)胞稱為________，進(jìn)行這種培養(yǎng)的最終要得到的細(xì)胞稱為

⑧單克隆抗體實(shí)驗(yàn)的成功，不僅在生物學(xué)基礎(chǔ)理論的研究中具有重要意義，而且在實(shí)踐上也有很高的實(shí)用價(jià)值，與常規(guī)抗體相比，單克隆抗體________，________，優(yōu)越性非常明顯，因此這兩位科學(xué)家在________年共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

（5）在上述成果中，標(biāo)志著生物科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入了分子生物學(xué)階段的是________。

請(qǐng)你利用T2噬菌體設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

①該實(shí)驗(yàn)方法的生物學(xué)名稱為________。

②簡(jiǎn)要敘述該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思想。

③在該實(shí)驗(yàn)中你用誰(shuí)做示蹤元素？為什么？

④簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過程證明只有T2噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，而T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌細(xì)胞外。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

如圖所示，玉米是雌雄同株異花受粉植物，具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀，如籽粒的胚乳有甜和非甜兩個(gè)品種，種皮有黃色和白色之分，植株有高莖和矮莖兩種。已知純種黃種皮甜玉米植株的花粉授給純種白種皮非甜玉米植株，所結(jié)種子全是白種皮非甜玉米，將這些種子全部種下后自交，結(jié)出的種子為黃種皮。

   請(qǐng)據(jù)此回答下列問題： 

（1）現(xiàn)有多株甜玉米，對(duì)一些植株的花粉進(jìn)行射線處理后，再進(jìn)行自交，另一些甜玉米植株，花粉不經(jīng)射線處理，進(jìn)行自交。結(jié)果，前者出現(xiàn)非甜籽粒，后者全部結(jié)甜籽粒。由此可推測(cè)，非甜籽粒的出現(xiàn)是基因發(fā)生                     的結(jié)果，其實(shí)質(zhì)是射線誘發(fā)                 的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變。

（2）種皮的顏色中，顯性性狀是            ；以上述3對(duì)基因均雜合的植株為父本進(jìn)行測(cè)交，所結(jié)種子的表現(xiàn)型為               ；將這些種子全種下去，高莖植株占總數(shù)的                   。

（3）采用基因工程技術(shù)改良上述玉米的品質(zhì)時(shí)，選用大豆種子貯藏蛋白基因?yàn)槟康幕�。該目的基因與作為              的質(zhì)粒組裝成為重組DNA分子時(shí)，需要

用                和連接酶。為便于篩選獲得了目的基因的受體細(xì)胞，所用的質(zhì)粒通常具有           。將目的基因?qū)腚x體的玉米體細(xì)胞后，需要采用         技術(shù)才能獲得具有目的基因的玉米植株。

（4）玉米種皮的顏色是由細(xì)胞中的色素決定的，已知該色素不是蛋白質(zhì)，這說明基因可以通過                                                       ，進(jìn)而控制生物的性狀。

（5）矮莖玉米幼苗經(jīng)適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理，也可以長(zhǎng)成高莖植株。為了驗(yàn)證該變異性狀不能遺傳，某生物科技小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下。請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容：

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)步驟：

①在這株變異高莖玉米雌花、雄花成熟之前，                                                             。

②雌花、雄花成熟后，人工授粉，使其自交。

③雌穗上種子成熟后，收藏保管，第二年播種觀察。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相關(guān)結(jié)論：                                                                       。

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科目：高中生物 來源：2010年陜西省西安鐵一中高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

（11分）將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表。

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問題。
（1）在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶，其最主要的特點(diǎn)是                         。
（2）PCR過程中退火（復(fù)性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列，圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度？______。
（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？          。
（4）為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為                         。
（5）將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯除了題中的方法外，還有                法和              法等。
（6）動(dòng)物致病菌的抗原基因能否在馬鈴薯植株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是            
                      ，這需要檢測(cè)才知道，檢測(cè)采用的方法是                         。
（7）基因工程的核心步驟是                  。
（8）對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切，假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開，請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列，對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷。
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________種DNA片段。
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________種DNA片段。

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科目：高中生物 來源：2010年陜西省高二第二學(xué)期期中考試生物試題 題型：綜合題

（11分）將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗，飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表。

請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問題。

（1）在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶，其最主要的特點(diǎn)是                          。

（2）PCR過程中退火（復(fù)性）溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列，圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度？______。

（3）圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求？           。

（4）為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯，圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為                          。

（5）將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯除了題中的方法外，還有                 法和               法等。

（6）動(dòng)物致病菌的抗原基因能否在馬鈴薯植株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵是            

                       ，這需要檢測(cè)才知道，檢測(cè)采用的方法是                          。

（7）基因工程的核心步驟是                   。

（8）對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切，假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開，請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列，對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷。

①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切，得到_________種DNA片段。

②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切，得到_________種DNA片段。

 

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