10.在檢測(cè)花生細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,用顯微鏡觀察細(xì)胞中脂肪顆粒,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.在用蘇丹Ⅲ染液染色后,可用體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸溶液洗去浮色
B.若將臨時(shí)切片的蓋玻片一側(cè)朝下安放在載物臺(tái)上,則在低倍鏡下無(wú)法看到物像
C.在低倍顯微鏡下找到花生子葉的最薄處,移到視野中央,將物像調(diào)節(jié)清楚
D.高倍鏡下,先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

分析 脂肪的鑒定流程:
1、鑒定步驟
取材:花生種子(浸泡3-4h),將子葉削成薄片
↓      
制片:

觀察:先在低倍鏡下,找到材料的脂肪滴,然后,轉(zhuǎn)為高倍鏡觀察.

結(jié)論:細(xì)胞中的圓形脂肪小顆粒已經(jīng)被染成橘黃色.
2、實(shí)驗(yàn)成功的要點(diǎn):
①脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn):選擇富含脂肪的種子,以花生種子為最好(實(shí)驗(yàn)前浸泡3h~4h).
②該試驗(yàn)成功的關(guān)鍵是獲得只含有單層細(xì)胞理想薄片.
③滴蘇丹Ⅲ染液染液染色2-3min,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以防細(xì)胞的其他部分被染色.

解答 解:A、在用蘇丹Ⅲ染液染色后,可用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液洗去浮色,A錯(cuò)誤;
B、若將臨時(shí)切片的蓋玻片一側(cè)朝下安放在載物臺(tái)上,在低倍鏡下調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋依然可以看到物象,B錯(cuò)誤;
C、在低倍顯微鏡下找到花生子葉的最薄處,移到視野中央,將物像調(diào)節(jié)清楚,C正確;
D、在高倍鏡下,只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié),不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查檢測(cè)脂肪實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物根生長(zhǎng)的影響.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.該圖能夠反映生長(zhǎng)素對(duì)根的作用具有兩重性
B.若將植物根置于太空中(重力為零),則圖中生長(zhǎng)素的作用曲線仍適用于根的生長(zhǎng)
C.對(duì)同一植株來(lái)說(shuō),如果是芽,則B(最適濃度)點(diǎn)左移
D.將植物橫放一段時(shí)間后根向重力性生長(zhǎng),是因?yàn)楦倪h(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度可能分別為B和C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是患甲。@性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖.據(jù)圖回答:
(1)甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳.
(2)若Ⅱ-5與另一正常人婚配,則其子女患甲病的概率為$\frac{1}{2}$.
(3)假設(shè)Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者,則乙病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳.Ⅰ-2的基因型為aaXbY,Ⅲ-2的基因型為AaXbY.假設(shè)Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個(gè)孩子,則該孩子患乙病的概率為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.誘變育種可以改良生物的性狀,這是因?yàn)檫@種方法(  )
A.使后代的性狀較穩(wěn)定B.提高突變率,增加變異類型
C.能使基因重組D.一定能獲得理想品種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述不正確的是( 。
A.受精卵的全能性最高
B.植物細(xì)胞離體培養(yǎng)后,需在一定條件下才能表現(xiàn)出全能性
C.植物組織培養(yǎng)和克隆過(guò)程都說(shuō)明了高度分化的細(xì)胞具有全能性
D.青蛙的腸上皮細(xì)胞比胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞更容易表達(dá)出全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力.為探究不同缺氧時(shí)間對(duì)中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測(cè)定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無(wú)氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測(cè)定,結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是( 。
A.本實(shí)驗(yàn)的白變量是否缺氧
B.由圖甲可知,神經(jīng)細(xì)胞缺氧處理10分鐘比缺氧處理20分鐘時(shí)的興奮性要低
C.由圖乙可知,隨著缺氧時(shí)間的延長(zhǎng),神經(jīng)細(xì)胞的閾強(qiáng)度逐漸減小
D.在無(wú)氧條件下,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,影響了離子的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn),這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能原因之一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素,某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)一:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲,對(duì)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進(jìn)行不間斷檢測(cè).每隔3d對(duì)甲鼠的甲狀腺做一次等量切除,其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
①圖中曲線a表示的激素是促甲狀腺激素,曲線b表示的激素是甲狀腺激素.
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在正常情況下,甲狀腺細(xì)胞的分泌功能(產(chǎn)生的激素量)與甲狀腺的體積成正相關(guān)關(guān)系.
③通過(guò)該實(shí)驗(yàn),還可以給人啟示,對(duì)于患甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥(甲亢)的病人可以實(shí)施手術(shù)治療.
(2)實(shí)驗(yàn)二:取生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,并測(cè)得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,總是先上升后下降,請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生理變化的原因.
①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí),促甲狀腺激素合成和分泌增多,進(jìn)而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素.
②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時(shí),其體內(nèi)過(guò)高的甲狀腺激素就會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),從而使相應(yīng)的激素水平下降.
(3)實(shí)驗(yàn)三:為了驗(yàn)證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)提出了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:取生長(zhǎng)狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中給丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時(shí)間后對(duì)兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進(jìn)行測(cè)定.請(qǐng)改正該方案中的不足之處:
①丙鼠和丁鼠的性別應(yīng)相同;
②放在相同的適宜條件下飼養(yǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某實(shí)驗(yàn)室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精.甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)測(cè)定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標(biāo)圖.據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8:5
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3h和第0h開始進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.甲、乙兩發(fā)酵罐實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D.甲、乙兩發(fā)酵罐分別從第9h和第6h開始無(wú)氧呼吸速率最快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是某生物膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A~F表示某些物質(zhì),a~d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中膜的基本骨架是[B]磷脂雙分子層;與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的是[D]糖蛋白_.
(2)將哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞放入清水中,水分子將以[b](填字母)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞.
(3)若該圖表示人的白細(xì)胞膜,它所具有的吞噬功能與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān).
(4)細(xì)胞膜對(duì)K+和葡萄糖分子的吸收,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案