用放射性元素標(biāo)記的氨基酸供胰臟來合成一種酶,這種酶最終被分泌到胰臟細(xì)胞外面,放射性物質(zhì)移動(dòng)的最可能途徑是


  1. A.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞核
  2. B.
    核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞外
  3. C.
    細(xì)胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體
  4. D.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→囊泡→細(xì)胞外
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:高一生物 第3章 基因的本質(zhì) 3.1 DNA是主要的遺傳物質(zhì)(新人教版必修2) 新人教版 題型:071

赫爾希和蔡斯為了證明噬菌體侵染大腸桿菌時(shí),進(jìn)入大腸桿菌的是噬菌體的DNA,而不是它的蛋白質(zhì)外殼,用兩種不同的放射性同位素分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和噬菌體的DNA。然后再讓這兩種不同標(biāo)記的噬菌體分別去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,從而對此做出實(shí)驗(yàn)論證。據(jù)分析,噬菌體的蛋白質(zhì)外殼含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多種氨基酸,F(xiàn)請你完成以下關(guān)鍵性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

(1)實(shí)驗(yàn)室已制備好分別含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6種放射性同位素的微生物培養(yǎng)基。你將選擇哪兩種培養(yǎng)基分別用于噬菌體蛋白質(zhì)外殼和噬菌體DNA的標(biāo)記:________。

(2)你用這兩種培養(yǎng)基怎樣去實(shí)現(xiàn)對噬菌體的標(biāo)記?請簡要說明實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法和這樣設(shè)計(jì)的理由。________。

(3)為什么不同時(shí)標(biāo)記同一個(gè)噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA?

________。

(4)若用32S標(biāo)記噬菌體,35S標(biāo)記大腸桿菌,則子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都沒有________元素,由此說明________;子代噬菌體蛋白質(zhì)都含有________元素,這是因?yàn)開_______。

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科目:高中生物 來源:2010年新課標(biāo)必修一第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元練習(xí)(人教版) 題型:綜合題

根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),回答下列問題:

(1)20世紀(jì)60年代,人們對細(xì)胞膜進(jìn)行了分離純化和化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜中除了上述物質(zhì)外,還有              存在。

(2)20世紀(jì)70年代以來,人們在電子顯微鏡下觀察到上述分子的排列狀態(tài)。請?jiān)谟颐娴姆娇騼?nèi)畫出細(xì)胞膜剖面的結(jié)構(gòu)示意圖,并注明主要物質(zhì)的名稱。

(3)研究中還發(fā)現(xiàn),把用放射性同位素3H標(biāo)記的氨 基酸注入胰島細(xì)胞中,結(jié)果會在細(xì)胞外檢測到含放射性元素的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是以       的形式釋放到細(xì)胞外的,這一事實(shí)證明了細(xì)胞膜具有               的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn),回答下列問題:

(1)20世紀(jì)60年代,人們對細(xì)胞膜進(jìn)行了分離純化和化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜中除了上述物質(zhì)外,還有              存在。

(2)20世紀(jì)70年代以來,人們在電子顯微鏡下觀察到上述分子的排列狀態(tài)。請?jiān)谟颐娴姆娇騼?nèi)畫出細(xì)胞膜剖面的結(jié)構(gòu)示意圖,并注明主要物質(zhì)的名稱。

(3)研究中還發(fā)現(xiàn),把用放射性同位素3H標(biāo)記的氨 基酸注入胰島細(xì)胞中,結(jié)果會在細(xì)胞外檢測到含放射性元素的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是以       的形式釋放到細(xì)胞外的,這一事實(shí)證明了細(xì)胞膜具有               的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

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