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下列實驗組合,不正確的是(  )

 

實驗名稱

試劑

結果或顏色反應

1

植物細胞的質壁分離與復原

清水

液泡縮小,顏色變深

2

誘導染色體數目加倍

生長素

形成多倍體無子果實

3

DNA粗提取

氧化鈉溶液等

白色絲狀物析出

4

觀察細胞的有絲分裂

龍膽紫等

觀察細胞中染色體的動態(tài)變化

A. 1                   B. 2                 C. 3                 D. 4

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:

 

實驗名稱

試劑

結果或顏色反應

1

植物細胞的質壁分離與復原

30%的蔗糖溶液和清水

液泡縮小,顏色變深,然后是液泡變大,顏色變淺。

2

誘導染色體數目加倍

秋水仙素

形成多倍體

3

DNA粗提取

氯化鈉溶液等

白色絲狀物析出

4

觀察細胞的有絲分裂

龍膽紫等

觀察細胞中染色體的數目變化

所以D符合題目要求。

考點:本題考查書本實驗的相關知識,意在考查考生理解所學知識要點的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2009~2010學年河北省正定中學高二年級期末考試生物試卷(理科) 題型:綜合題

回答下列I、11小題:
Ⅰ. 已知玉米是雌雄同株異花的植物,籽粒甜和非甜是一對相對性狀,馬齒粒與硬粒是另一對相對性狀。請回答相關問題:

(1)現將甜馬齒粒玉米與非甜硬粒玉米間行種植。收獲時發(fā)現在甜馬齒粒玉米的植株上結出的玉米有甜馬齒粒和非甜馬齒粒,在非甜硬粒玉米植株上結出的玉米全是非甜硬粒。對此正確的解釋是玉米的馬齒粒與硬粒的遺傳方式叫做           遺傳,非甜和甜的遺傳方式叫做                      遺傳。
(2)甜玉米中的麥芽糖酶遇              試劑,會生成紫色。
(3)甜玉米的甜度是基因通過控制                控制代謝而實現的。
(4)用14CO2對玉米進行光合作用實驗時,放射性同位素最先出現在         化合物上,隨后出現在               化合物上。
(5)玉米雌雄同株,若玉米胚乳染色體數為30條,則玉米的單倍體基因組由   個雙鏈DNA分子組成。
Ⅱ. 雄性蝴蝶有黃色和白色,雌性只有白色。觸角棒形和正常形正交與反交子代結果一樣,說明控制觸角的基因位于         染色體上。(其中黃色與白色分別用Y與y表示,觸角棒形與正常形分別用A與a表示)。
(1)在下列各組合中,不能從其子代表現型判斷出性別的是                 。
①yyaa♀×♂YYAA ②YyAA♀×♂yyaa ③YYAa♀×♂Yyaa
④YYAa♀×♂yyAa  ⑤YyAA♀×♂Yyaa ⑥yyAa♀×♂yyaa
(2)一對表現型為黃色棒形和白色棒形的親本雜交,子代表現型為雄性:3/8黃色棒形、1/8黃色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常;雌性:3/4白色棒形、1/4白色正常。則兩個親本的基因型組合為                          。(標明親本的雌雄)

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年福建省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列有關實驗敘述的組合中,正確的是(   )

①脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或紅色的脂肪顆粒②分離葉綠體中的色素實驗中,濾紙條上色素帶顏色從上到下依次是橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色③鑒定還原糖,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液④蛋白質用雙縮脲試劑鑒定呈紫色⑤在低溫誘導植物染色體數目變化的實驗中,觀察不到完整的細胞周期圖像⑥用高倍顯微鏡觀察線粒體的實驗中,健那綠使活細胞線粒體呈藍綠色

A.①②④⑥         B.①②④⑤⑥        C.②④⑤⑥         D.①④⑤⑥

 

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科目:高中生物 來源:2009-2010學年福建省福州市八縣(市)高一下學期期末聯考生物試題 題型:選擇題

甲乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。  甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述,不正確的是(    )

A.甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程

B.實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等,但I、II桶小球總數可不等

C.乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程

D.甲、乙重復100次實驗后,統計的Dd、AB組合的概率均約為50%

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列實驗組合,不正確的是
 實驗名稱試劑結果或顏色反應
1植物細胞的質壁分離與復原清水液泡縮小,顏色變深
2誘導染色體數目加倍生長素形成多倍體無子果實
3DNA粗提取氧化鈉溶液等白色絲狀物析出
4觀察細胞的有絲分裂龍膽紫等觀察細胞中染色體的動態(tài)變化


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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