【題目】現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)應(yīng)用廣泛,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)基因工程的核心步驟是_____,目的基因能在受體細(xì)胞中表達(dá),說(shuō)明同生物____。
(2)植物組織培養(yǎng)時(shí),常用的激素是____和_______ 。
(3)利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育克隆鼠時(shí),所用的去核卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至______期。所用供體細(xì)胞一般選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是這樣的細(xì)胞_____。
(4)若以精子作為目的基因的載體,則目的基因能夠整合到精子的_____上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵。
(5)某生態(tài)農(nóng)業(yè)把魚(yú)塘、農(nóng)田、果園和牛羊養(yǎng)殖場(chǎng)有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理中的____的原理。
【答案】構(gòu)建基因表達(dá)載體 共用一套密碼子(遺傳密碼) 細(xì)胞分裂素 生長(zhǎng)素 減二(MⅡ)中 能保持正常的二倍體核型(或“遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變”) 細(xì)胞核(或“染色體”) (系統(tǒng)的)結(jié)構(gòu)決定功能
【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。
(1)基因工程的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體;目的基因能在受體細(xì)胞中表達(dá),說(shuō)明所有生物共用一套密碼子(遺傳密碼)。
(2)細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂,生長(zhǎng)素可促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),在植物組織培養(yǎng)時(shí),常用細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素兩種激素調(diào)控愈傷組織和胚狀體的形成。
(3)利用體細(xì)胞核移植技術(shù)培育克隆鼠時(shí),所用的去核卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至減二(MⅡ)中期。所用供體細(xì)胞一般選擇10代以內(nèi)的細(xì)胞,這樣的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型。
(4)精子與卵細(xì)胞受精時(shí),將精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞中,并釋放其細(xì)胞核進(jìn)入卵細(xì)胞,但細(xì)胞質(zhì)未進(jìn)入。因此為了提高轉(zhuǎn)化率,必須將外源基因整合到精子的染色體中,才可以使外源基因進(jìn)入受精卵中。所以若以精子作為目的基因的載體,則目的基因能夠整合到精子的細(xì)胞核(或“染色體”)上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵。
(5)某生態(tài)農(nóng)業(yè)把魚(yú)塘、農(nóng)田、果園和牛羊養(yǎng)殖場(chǎng)有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循系統(tǒng)學(xué)與工程學(xué)原理中的(系統(tǒng)的)結(jié)構(gòu)決定功能的原理。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文明傳承五千多年,積淀了豐富的生態(tài)智慧。如“天人合一”的基本內(nèi)涵就是人與自然的和諧共生。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是
A.適時(shí)、有計(jì)劃地采伐、捕撈有利于生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù),體現(xiàn)了人與自然和諧共生
B.生物多樣性對(duì)維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用,體現(xiàn)了其間接價(jià)值
C.生態(tài)工程的主要任務(wù)是生態(tài)修復(fù)和重建,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力
D.若人與自然和諧統(tǒng)一,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)便可自我循環(huán),但能量需系統(tǒng)外提供
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科學(xué)家團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)了nemuri基因有促進(jìn)睡眠的功能。nemuri基因編碼的NEMURI蛋白由果蠅大腦中的神經(jīng)元分泌,以其抗菌活性抵抗細(xì)菌并促進(jìn)果蠅長(zhǎng)時(shí)間的深度睡眠。目前,該科學(xué)家團(tuán)隊(duì)正釆用基因工程技術(shù),生產(chǎn)NEMURI蛋白藥物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)獲取nemuri基因是本研究的第一步。若nemuri基因核苷酸數(shù)少,核苷酸序列已知,可以使用_____________(儀器)用化學(xué)方法直接人工合成。
(2)研究者可從果蠅的基因文庫(kù)中獲取nemuri基因;蛭膸(kù)包括基因組文庫(kù)和部分基因文庫(kù)。構(gòu)建基因組文庫(kù)時(shí),需要用到的酶主要有_____________;構(gòu)建cDNA文庫(kù)時(shí),還需要用到的酶主要是___________。cDNA文庫(kù)中的基因____________(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子。
(3)如果nemuri基因____________,研究者也可據(jù)此設(shè)計(jì)引物,用PCR技術(shù)擴(kuò)增nemuri基因。PCR技術(shù)所需的原料為_______________,該技術(shù)____________(填“需要”或“不需要”)解旋酶。
(4)如果對(duì)nemuri基因進(jìn)行鑒定。可依據(jù)NEMURI蛋白的功能,采用_______________方法進(jìn)行鑒定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述,正確的是
A.所有種群都存在性比率
B.出生率和死亡率是種群所特有的特征
C.年齡金字塔可以反映一個(gè)種群的性別比例
D.用標(biāo)志重捕法調(diào)査的種群的數(shù)量常常低于實(shí)際數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)史實(shí)的敘述,正確的是( )
A.卡爾文循環(huán)是利用18O分別標(biāo)記H2O和CO2,來(lái)追蹤探明的
B.赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)所獲得的上清液中有大量細(xì)菌分布
C.小腸黏膜分泌的促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素
D.沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于數(shù)學(xué)模型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜜蜂中工蜂和蜂王體細(xì)胞染色體數(shù)為 32 條(工蜂沒(méi)有繁殖能力),雄蜂是由卵細(xì)胞發(fā)育的,體 細(xì)胞染色體數(shù)為 16 條。其黑色和褐色分別由基因 A、a 控制,細(xì)毛和粗毛分別由基因 B、b 控制。某蜂王產(chǎn) 生的后代雄蜂中,黑色細(xì)毛、黑色粗毛、褐色細(xì)毛、褐色粗毛四種表現(xiàn)型的數(shù)量比為 1:1:1:1。請(qǐng)回答相關(guān) 問(wèn)題。作答時(shí),不考慮基因突變和染色體變異。
(1)根據(jù)上述兩對(duì)基因推測(cè),該蜂群個(gè)體的基因型最多有________ 種。
(2)該蜂王的基因型為_____________,卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂過(guò)程中,經(jīng)歷了_____________________過(guò)程。其產(chǎn)生比數(shù)相等的四種雄蜂需要滿足的條件包括_________。
(3)推理:基因型為 Aabb 和 aaBb 的蜂王,產(chǎn)生的卵細(xì)胞種數(shù)及比例均為_________。請(qǐng)寫(xiě)出驗(yàn)證該推理 的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的ABO血型系統(tǒng)中,IA和IB為共顯性基因,對(duì)i 均為顯性。正常情況下,子女血型為O型的父母婚配方式可能是
①AB 型×O 型 ②B 型×O 型 ③A 型×B 型 ④AB 型×AB 型
A.①②B.②③C.③④D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年,三個(gè)美國(guó)科學(xué)家揭秘生命的“生物鐘”獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。人體除了人腦主生物 鐘外,還存在肝臟、胰腺等局部生物鐘,如肝臟生物鐘能影響肝糖原的分解。下列相關(guān)敘述 正確的是
A.與生物節(jié)律控制有關(guān)的中樞存在于腦干中,該結(jié)構(gòu)還具有分泌功能
B.活躍在人腦中的主生物鐘基因不存在于肝臟、胰腺等組織細(xì)胞中
C.糖尿病的發(fā)生可能與維持血糖平衡的肝臟生物鐘失調(diào)有關(guān)
D.若小鼠肝臟生物鐘基因被敲除,小鼠一定會(huì)出現(xiàn)高血糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在玫瑰精油和橘皮精油提取過(guò)程中,正確的是
A.玫瑰精油和橘皮精油都可用蒸餾、壓榨和萃取的方法提取
B.分離出的玫瑰精油油層還會(huì)含有一定的水分,可加入無(wú)水Na2SO4吸水
C.新鮮的橘皮中含有大量的果蠟、果膠等,為了提高出油率,需用CaCO3水溶液浸泡
D.用于提煉玫瑰精油的玫瑰花應(yīng)避免在花開(kāi)的盛期采收,因?yàn)榇藭r(shí)花朵含油量較低
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