精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】人類對細胞結構和功能的認識依賴于

A．顯微鏡的發(fā)明和分辨率的提高

B．人類觀察能力的不斷提高

C．細胞結構的不斷進化和完善

D．細胞學說的創(chuàng)立

【答案】A

【解析】人類對細胞結構和功能的認識依賴于微鏡的發(fā)明和分辨率的提高，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的分裂、分化、凋亡和癌變的敘述，正確的是：（ ）

A．細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B．哺乳動物的造血干細胞是未經分化的細胞，全能性高

C．細胞癌變是基因突變成原癌基因的結果

D．凋亡細胞內的基因表達都下降，酶活性減弱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結果如圖所示．下列結論與結果相符的是（ ）

A.鈣或硼對花粉萌發(fā)和花粉管生長都有同樣的影響
B.適宜濃度的鈣有利于花粉管生長，適宜濃度的硼有利于花粉萌發(fā)
C.鈣對花粉的萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內幾乎不影響花粉管生長
D.硼對花粉萌發(fā)有明顯影響，同時也影響花粉管生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示信號傳導的一種方法。甲表示產生信息分子X的細胞，乙是X的靶細胞。下列對應關系合理的是（ ）

A. 甲是感受器細胞，乙是肌細胞，X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細胞，乙是垂體細胞，X促進乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細胞，乙是肌細胞，X促進乙中儲能物質分解

D. 甲是甲狀腺細胞，乙是肝臟細胞，X加快乙的新陳代謝

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人參是多年生草本植物，喜陰涼，生長于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當陽光穿過森林中的空隙時，會形成“光斑”，下圖是一株生長旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實線)和釋放O2(虛線)氣體量的變化曲線，據此分析

(1)“光斑”照射后，人參葉肉細胞有機物積累的速率______（填“增加”、“不變”或“減小”），依據是__________________________________________。

(2)第40S后，“光斑”移開，但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài)，是因為_____________________。

(3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd，區(qū)域Ⅱ為圖形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ________，該面積大小可表示________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人類某甲病(A、a)、乙病(B、b)的遺傳系譜圖，已知等位基因A、a位于X染色體上，個體3只攜帶一種致病基因。下列敘述錯誤的是

A. 乙病是隱性遺傳病，且基因B、b位于常染色體上

B. 個體5的基因型是BbXAXA,產生的正常卵細胞的比例為1/6

C. 個體7的甲病的致病基因只來自個體1

D. 個體10同時患甲、乙兩種病的概率是1/12

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞應檢查它

A．有無葉綠體 B．有無內質網 C．有無中心體 D．有無細胞壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】區(qū)別原核細胞和真核細胞、動物細胞和植物細胞、高等植物細胞和低等植物細胞的主要依據分別是

A．有無以核膜為界限的細胞核；有無細胞壁、液泡或葉綠體；有無葉綠體

B．有無DNA；有無細胞壁、液泡或葉綠體；有無中心體

C．有無以核膜為界限的細胞核；有無細胞壁、液泡或葉綠體；有無中心體

D．有無以核膜為界限的細胞核；有無中心體；有無葉綠體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某核苷酸長鏈的示意圖，下列相關敘述中，錯誤的是（ ）

A.圖中所示為脫氧核苷酸長鏈
B.2為脫氧核糖
C.4為胞嘧啶脫氧核苷酸
D.5只能在細胞核中找到

查看答案和解析>>

同步練習冊答案