下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植
B、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
C、通過注射性激素使雌性供體動(dòng)物超數(shù)排卵
D、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清
考點(diǎn):胚胎移植,動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:胚胎移植的基本程序主要包括:①對(duì)供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對(duì)胚胎進(jìn)行移植;⑤移植后的檢查.
2、早期胚胎培養(yǎng)應(yīng)用發(fā)育培養(yǎng)基,發(fā)育培養(yǎng)基的成分:無機(jī)鹽和有機(jī)鹽,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分,以及血清等物質(zhì).
解答: 解:A、受精卵發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段才能進(jìn)行胚胎移植,A錯(cuò)誤;
B、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù),B正確;
C、通過注射促性腺激素使雌性供體動(dòng)物超數(shù)排卵,C錯(cuò)誤;
D、早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清等天然成分,D正確.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查胚胎移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記胚胎移植的基本程序;識(shí)記試管嬰兒技術(shù);識(shí)記早期胚胎培養(yǎng)過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸鍵的數(shù)目依次( 。
A、1、3、3
B、1、3、2
C、2、3、2
D、1、2、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動(dòng)物的精子細(xì)胞中有染色體16條,則在該動(dòng)物初級(jí)卵母細(xì)胞中染色體、四分體分子數(shù)目分別為( 。
A、32、16B、32、8
C、16、8D、16、0

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖細(xì)胞正在進(jìn)行( 。
A、減數(shù)分裂B、有絲分裂
C、受精作用D、細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

位于生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔最底層的是(  )
A、無機(jī)物B、生產(chǎn)者
C、消費(fèi)者D、分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所分別是( 。
A、細(xì)胞核  細(xì)胞核
B、細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞核  細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞質(zhì)  細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

有些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜化合物的重要組成部分.如葉綠素分子必需的無機(jī)離子是( 。
A、Fe2+
B、Fe3+
C、Mg2+
D、Ca2+

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科目:高中生物 來源: 題型:

白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遺傳病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴R宜,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空氣后氧化變黑.如圖表示人體內(nèi)與之相關(guān)的一系列生化過程,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是( 。
A、若一個(gè)皮膚角質(zhì)層細(xì)胞控制酶B合成的基因發(fā)生突變,不會(huì)導(dǎo)致白化病
B、若一個(gè)胚胎干細(xì)胞控制酶D合成的基因發(fā)生突變,可能會(huì)導(dǎo)致黑尿病
C、白化病和黑尿病說明基因是通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的
D、圖中代謝過程可說明一個(gè)基因可影響多個(gè)性狀,一個(gè)性狀也可受多個(gè)基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)圖示回答填寫(1)-(5)的名稱

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