A. | 治療性克隆可以克隆器官,治療疾病 | |
B. | 胚胎干細胞有細胞周期,神經(jīng)干細胞分化形成的神經(jīng)細胞沒有細胞周期 | |
C. | 造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的 | |
D. | 如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改造了某血友病女性的造血干細胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常,當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常 |
分析 取患者自身的干細胞增殖分化形成的器官,其遺傳物質(zhì)與自身的遺傳物質(zhì)相同,移植后不會出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng).胚胎干細胞具有發(fā)育的全能性,在體外可誘導(dǎo)分化形成各種組織器官.細胞分化過程是不可逆的.
解答 解:A、治療性克隆最終目的是用于干細胞治療,而非得到克隆個體.運用克隆技術(shù)獲得人體早期胚胎,但目的不是將胚胎培育成人,而是為了提取全能型的胚胎干細胞,然后在合適的條件下,使其發(fā)育成為人體的任何一個器官,包括大腦、肌肉、血液和神經(jīng),所以治療性克隆可以克隆器官,治療疾病,A正確;
B、胚胎干細胞能進行有絲分裂,所以有細胞周期;神經(jīng)干細胞分化形成的神經(jīng)細胞不能再進行細胞分裂,所以沒有細胞周期,B正確;
C、細胞分化是基因選擇性表達的過程,是不可逆的,所以造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的,C正確;
D、如果通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功改進了某血友病女性的造血干細胞,使其凝血功能全部恢復(fù)正常,但其生殖細胞遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化;所以當(dāng)她與正常男性結(jié)婚,婚后所生男孩都患病,女孩都正常,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查干細胞的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.解題的關(guān)鍵是理解細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 交替頻率 | 實驗總時間 | 光照總時間 | 光合產(chǎn)物相對值 |
1 | - | 135s | 135s | 100 |
2 | 67.5s | 135s | 67.5s | 50 |
3 | 7.5s | 135s | 67.5s | 70 |
4 | 3.75ms | 135s | 67.5s | 94 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
細胞株 | A | B | C | D | E |
染色體1 | - | + | - | + | - |
染色體2 | + | - | - | + | - |
染色體3 | - | - | - | + | + |
基因1 | + | - | - | + | - |
基因2 | - | + | - | + | - |
基因3 | + | - | - | + | + |
A. | 將人細胞與小鼠細胞進行細胞融合時,必須用滅活的仙臺病毒作為誘導(dǎo)劑 | |
B. | 得到的人鼠雜種細胞,要用動物細胞培養(yǎng)的方法加以培養(yǎng),培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、維生素和動物血清等,一般不含無機鹽 | |
C. | 人鼠雜種細胞進行有絲分裂得到的一系列穩(wěn)定的細胞株,是在培養(yǎng)過程中存活50代以后的細胞 | |
D. | 可斷定基因1位于2號染色體上,基因2位于1號染色體上,基因3位于2號染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | ①、②過程都發(fā)生了蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 上述過程充分說明動物細胞具有全能性 | |
C. | 上述過程利用了動物細胞核移植、動物細胞融合等技術(shù) | |
D. | ①過程的完成離不開胚胎干細胞的增殖和分化潛能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境主要是由血液、組織液和淋巴組成的 | |
B. | 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽離子有關(guān),與蛋白質(zhì)的含量無關(guān) | |
C. | 組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細胞直接生活的環(huán)境 | |
D. | 鈣離子、呼吸酶、葡萄糖和血漿蛋白都是內(nèi)環(huán)境的組成成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 因為蘚類的葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察 | |
B. | 利用甲基綠吡羅紅混合染色,可觀察活細胞內(nèi)DNA和RNA的分布 | |
C. | 換用髙倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦嫘旋調(diào)焦,再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰 | |
D. | 低倍顯微鏡觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原,可見細胞中央液泡的體積變化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列為四種遺傳病的系譜圖,能夠排除伴性遺傳的是
A.①③ B.②④ C.① D.④
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