【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示“種群生長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線(xiàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題。

（1）種群數(shù)量的調(diào)查常用的方法有__________法和________法。某外來(lái)物種不慎進(jìn)入南方后，導(dǎo)致其瘋狂增長(zhǎng)，圖中曲線(xiàn)______________符合其趨勢(shì)，可能的原因是：_______________。

（2）曲線(xiàn)Ⅱ中，不考慮遷入與遷出，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到FC點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為_________，此時(shí)該種群的出生率_______（用等于、大于或小于作答）死亡率，此時(shí)的種群數(shù)量稱(chēng)為____。

【答案】 樣方 標(biāo)志重捕 Ⅰ 食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵、本地物種競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)等 0 等于 環(huán)境的容納量

【解析】試題分析：根據(jù)曲線(xiàn)可知，Ⅰ表示“J”型曲線(xiàn)，Ⅱ表示“S”型曲線(xiàn)，E點(diǎn)種群的增長(zhǎng)速率最高，F(xiàn)點(diǎn)達(dá)到種群的環(huán)境容納量。

（1）對(duì)于種群密度常用的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法。根據(jù)題意分析，外來(lái)物種入侵后不斷增長(zhǎng)，表現(xiàn)為J型增長(zhǎng)曲線(xiàn)，對(duì)應(yīng)曲線(xiàn)Ⅰ，其不斷其瘋狂增長(zhǎng)的原因可能是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有天敵、本地物種競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)等。

（2）曲線(xiàn)Ⅱ中，F(xiàn)C點(diǎn)后種群數(shù)量不再增加，說(shuō)明種群增長(zhǎng)速率為0，此時(shí)種群的出生率與死亡率相等，此時(shí)的種群數(shù)量為環(huán)境容納量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中箭頭表示碳的傳遞方向，字母表示碳傳遞途徑。則下列敘述錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物

B. a途徑是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，b、d、g途徑是通過(guò)細(xì)胞呼吸實(shí)現(xiàn)的

C. 碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進(jìn)行

D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量，植物正常生長(zhǎng)，則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a＝b＋c＋e

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為赫爾希和蔡斯實(shí)驗(yàn)中的T2噬菌體侵染大腸桿菌的過(guò)程示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 過(guò)程⑤釋放的噬菌體都不含有親代的成分

B. 培養(yǎng)噬菌體和大腸桿菌可用相同的培養(yǎng)基

C. T2噬菌體和大腸桿菌含有的核酸種類(lèi)相同

D. T2噬菌體增殖需要大腸桿菌的核糖體參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的圓粒和皺粒是由等位基因R、r控制的相對(duì)性狀，當(dāng)R基因插入一段外來(lái)DNA片段時(shí)就成為r基因。豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機(jī)制如圖所示。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）a過(guò)程被稱(chēng)為_________，需要用到酶為__________，b過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是______。若淀粉分支酶含有350個(gè)氨基酸，則過(guò)程b最多會(huì)有______種tRNA參與。

（2）已知蔗糖甜度比淀粉高，所以新鮮豌豆選擇__________(圓粒/皺粒）豌豆口味更佳。圖示過(guò)程體現(xiàn)了基因通過(guò)________________進(jìn)而控制生物性狀。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某些細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. ④是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，附著于其上的核糖體僅是分泌蛋白合成的場(chǎng)所

B. ③是葉綠體，雙層膜細(xì)胞器，是綠色植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

C. ②是線(xiàn)粒體，雙層膜細(xì)胞器，是真核細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所

D. ①是中心體，與人的細(xì)胞有絲分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在能量金字塔中，構(gòu)成基層營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總是（　�。�

A. 生產(chǎn)者 B. 初級(jí)消費(fèi)者 C. 次級(jí)消費(fèi)者 D. 分解者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地衣是藻類(lèi)和真菌的共生體，藻類(lèi)能進(jìn)行光合作用，真菌能吸收水和無(wú)機(jī)鹽。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 地衣在生態(tài)系統(tǒng)中既屬于生產(chǎn)者又厲于分解者

B. 在群落的初生演替中，地衣經(jīng)歷了產(chǎn)生、繁盛和消亡的過(guò)程

C. 地衣隨地勢(shì)高低起伏不同，分布上存在差異，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

D. 地衣能分泌地衣酸腐蝕巖石，促進(jìn)巖石變成土壤，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑，下列說(shuō)法正確的是

A. 進(jìn)食后，人體可通過(guò)①→③→④→⑥促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌

B. 寒冷環(huán)境中，下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮使③的分泌減少

C. 若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加，則③和④的量可能會(huì)減少

D. “感受器→①→下丘腦→③→垂體→內(nèi)分泌腺→組織”構(gòu)成一條完整反射弧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野免種群數(shù)量變化圖，其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量；乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路，其中字母表示相應(yīng)能量。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)甲圖分析，野免的種群數(shù)量呈______型增長(zhǎng)。野兔種群數(shù)量沒(méi)有達(dá)到K0值的原因主要是______________等種間關(guān)系所導(dǎo)致的。

（2）乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括__________________________。如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)致整個(gè)草原化為一片灰燼，火災(zāi)前后草原的變化______（填“是”或“不是”）群落演替，較長(zhǎng)一段時(shí)間后，在廢墟上又會(huì)出現(xiàn)一些生物，這種演替屬于________________。

（3）乙圖中C屬于______營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，B表示___________________________________。

（4）若A中能量為1.5×109kJ，B中能量為1.4×109kJ，某種天敵同化的能量為2.4×108kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為__________。

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