11．一個DNA分子中堿基A有20個，占全部堿基的20%，若DNA連續(xù)復(fù)制2次，需要堿基G（　�。﹤�．
A．40個B．90個C．60個D．120個

分析 計算DNA復(fù)制n次需要的某種游離的脫氧核糖核苷酸數(shù)目時，要先根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則計算出該DNA分子中的該脫氧核糖核苷酸數(shù)目，DNA分子復(fù)制n次形成的DNA分子數(shù)是2n個，增加的DNA分子中的該脫氧核糖核苷酸總數(shù)就是DNA分子復(fù)制過程中游離的脫氧核糖核苷酸數(shù)目．

解答 解：在DNA分子中，兩個非互補(bǔ)的堿基之和占堿基總數(shù)的50%，所以在DNA分子中，G的個數(shù)為：20÷20%×30%=30，連續(xù)復(fù)制2次需要游離的G的個數(shù)為：（22-1）×30=90．
故選：B．

點(diǎn)評 本題主要考查DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和計算的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．（1）圖為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上五種不同的育種途徑，據(jù)圖依次寫出它們的
育種名稱：雜交育種．該育種方法的原理是基因重組．
育種名稱：單倍體育種．該育種方法的原理是染色體變異．
育種名稱：誘變育種．該育種方法的原理是基因突變．
育種名稱：多倍體育種．該育種方法的原理是染色體變異．
育種名稱：基因工程、植物組織培養(yǎng)育種．該育種方法的原理是基因重組和細(xì)胞全能性．

（2）圖中A的處理手段是雜交．B的處理手段是花藥離體培養(yǎng)．C 的處理手段是低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理單倍體幼苗．D的處理手段是連續(xù)自交．E的處理手段是用射線、激光等處理．F的處理手段是低溫誘導(dǎo)或用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列過程中，不出現(xiàn)堿基互補(bǔ)配對的是（　�。�
A．DNA 分子的復(fù)制B．以 DNA 為模板合成mRNA
C．以 mRNA 為模板合成蛋白質(zhì)D．RNA 通過核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．蛋白質(zhì)具有而糖類不具有的功能是（　�。�
A．調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝B．構(gòu)成細(xì)胞膜C．構(gòu)成遺傳物質(zhì)D．主要能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測得電位變化如圖乙所示．下列說法正確的是（　�。�
A．未受刺激時，電流表測得的為靜息電位
B．動作電位傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流方向相同
C．在圖乙中的t3時刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處
D．t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列常用的無菌操作中，錯誤的是（　　）
A．飲用水源用氯氣進(jìn)行消毒
B．用酒精擦拭雙手的方法是對操作者進(jìn)行消毒
C．實(shí)驗(yàn)操作過程應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行
D．玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）可用酒精擦拭

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在①和②兩方面上
B．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上2個磷酸基團(tuán)即可
C．③在病毒中共有4種，在人體中共有8種
D．植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述正確的是（　�。�
A．從B液中可提取得到紅細(xì)胞
B．人體體液包括A液、B液和C液
C．圖中CO2濃度最高的是3中的液體
D．1結(jié)構(gòu)和2結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列生物在結(jié)構(gòu)上差別最小的是（　�。�
A．噬菌體、紅細(xì)胞B．豌豆、藍(lán)藻C．大腸桿菌、乳酸菌D．HIV、果蠅

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同步練習(xí)冊答案