【題目】下列各項(xiàng)中,屬于內(nèi)分泌腺的是
A. 胸腺 B. 淚腺 C. 胃腺 D. 唾液腺
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖丙為某一種群數(shù)量變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中雪兔和狼之間的關(guān)系為____________。
(2)若第二營養(yǎng)級(jí)糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為__________。
(3)若圖丙種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為__________(K1/K2/0),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為______(用圖中標(biāo)號(hào)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。若圖丙種群為長江流域的野生揚(yáng)子鱷(處于最高營養(yǎng)級(jí)生物之一),當(dāng)種群數(shù)量在a點(diǎn)后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時(shí),對(duì)野生揚(yáng)子鱷種群最有效的保護(hù)措施是_____________。
(4)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%,如果一定時(shí)期內(nèi),北極狐種群增加的重量為80g,那么共消耗植物________g。
(5)詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的__________________________功能。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示蜥蜴原種的腳趾因島上食物短缺出現(xiàn)的兩種性狀比例的變化,W代表蜥蜴腳趾的分趾基因,w代表聯(lián)趾(趾間有蹊)基因。下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A. 島上的分趾蜥蜴?zhèn)體比例逐漸上升
B. 島上蜥蜴之間的性狀差異體現(xiàn)了物種多樣性
C. 島上的蜥蜴種群發(fā)生了進(jìn)化
D. 島上的蜥蜴之間存在地理隔離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膝跳反射的敘述,正確的是
A. 神經(jīng)中樞位于大腦
B. 反射活動(dòng)中興奮在突觸處單向傳遞
C. 反射活動(dòng)中興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)
D. 反射弧的傳入神經(jīng)是傳入神經(jīng)元的軸突組成的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中遺傳物質(zhì)或其載體(①~③)的數(shù)量。下列表述錯(cuò)誤的是( )
A. 該過程表示精原細(xì)胞進(jìn)行的減數(shù)分裂
B. ②表示染色單體數(shù),③表示DNA數(shù)
C. Ⅰ階段細(xì)胞中含有8條染色體、4對(duì)同源染色體
D. 交叉互換發(fā)生在Ⅱ和Ⅲ所處階段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇鎖定為一種新型的布尼亞病毒,衛(wèi)生部組織專家制訂了“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”,下列有關(guān)布尼亞病毒的說法正確的是( )
A. 沒有成形的細(xì)胞核,但有核糖體
B. 遺傳物質(zhì)為DNA和RNA
C. 為非細(xì)胞生物
D. 無細(xì)胞壁,有細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】SRY基因?yàn)閅染色體上的性別決定基因,可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如下圖。相關(guān)說法不合理的是
A.提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為擴(kuò)增模板
B.用SRY探針進(jìn)行檢測依據(jù)的原理是DNA分子雜交
C.新合成的DNA含有胚胎細(xì)胞全部的遺傳信息
D.SRY探針能與雄性胚胎樣品中的DNA配對(duì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是
A. 線粒體內(nèi)膜上鑲嵌著與電子傳遞有關(guān)的酶和合成ATP的酶
B. 需氧呼吸第二、三階段受阻,第一階段不能進(jìn)行
C. 人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞溶膠高
D. 需氧呼吸第三階段能產(chǎn)生大量ATP,厭氧呼吸第二階段能產(chǎn)生少量ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血管平滑肌細(xì)胞(VSMC)的功能受多種物質(zhì)影響,與血管健康密切相關(guān)。同型半胱氨酸會(huì)導(dǎo)致VSMC分化程度降低,功能紊亂。血管保護(hù)藥物R可改善同型半胱氨酸對(duì)VSMC的作用。為驗(yàn)證同型半胱氨酸和血管保護(hù)藥物R對(duì)VSMC分化的作用,請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)思路:
材料與用具:培養(yǎng)瓶若干、小鼠血管平滑肌細(xì)胞(VSMC)若干、細(xì)胞培養(yǎng)液、同型半胱氨酸溶液、血管保護(hù)藥物R溶液、生理鹽水、顯微鏡、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、吸光光度計(jì)、滴管等。
(要求與說明)分化相關(guān)指標(biāo)為細(xì)胞增殖率和細(xì)胞粘附率,分化程度越低,細(xì)胞粘附率越低。細(xì)胞增殖率(%)=(實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞增殖數(shù)/對(duì)照組細(xì)胞增殖數(shù))100%,細(xì)胞粘附率(%)=(實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞光吸收值/對(duì)照組細(xì)胞光吸收值)100%,實(shí)驗(yàn)思路涉及的主要用具需寫出,但具體操作過程不作要求,實(shí)驗(yàn)條件適宜。不考慮加入藥物后的體積變化等因素。
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:
①取若干個(gè)培養(yǎng)瓶,分別加入適量且等量的細(xì)胞培養(yǎng)液和小鼠血管平滑肌細(xì)胞(VSMC),_______________,同時(shí)用吸光光度計(jì)測定光吸收值并記錄。
②將上述培養(yǎng)瓶隨機(jī)均分為甲、乙、丙三組,甲組、乙組分別加入___________,丙組加入等量的生理鹽水作為對(duì)照。
③將上述培養(yǎng)瓶放相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
④____________時(shí)間,用顯微鏡和血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、吸光光度計(jì)等工具檢測和記錄數(shù)據(jù),計(jì)算____________________________。
(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(在下列坐標(biāo)系中繪制實(shí)驗(yàn)組分化指標(biāo)隨時(shí)間變化的示意曲線)
_________
(3)分析討論
①同型半胱氨酸可引起VSMC功能紊亂的原因是引起細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂,堆積未折疊蛋白,這些蛋白沒有形成正確的____________,不能行使正常功能。
②實(shí)驗(yàn)中每組應(yīng)設(shè)三個(gè)重復(fù),其目的是___________________________________。
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