線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同
B、需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體,植物細(xì)胞都有葉綠體
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D、兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:本題考查線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn).
1、結(jié)構(gòu)上不同之處:線粒體形狀是短棒狀,圓球形;分布在動植物細(xì)胞中;內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,嵴上有基粒;基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶.葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形;主要分布在植物的葉肉細(xì)胞里以及幼嫩莖稈的表皮細(xì)胞內(nèi);內(nèi)膜光滑無折疊,基粒是由類囊體垛疊而成;基質(zhì)中含有大量與光合作用有關(guān)的酶.
2、結(jié)構(gòu)上相同之處:都是雙層膜結(jié)構(gòu),基質(zhì)中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之處:線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,是細(xì)胞的“動力車間”.葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”.
4、功能上相同之處:都需要水作為生理功能的原料,都能產(chǎn)生ATP,都是半自主性細(xì)胞器.
解答: 解:A、兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同,線粒體的能量來源于有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能,葉綠體的能量來源于光能,A正確;
B、需氧型的細(xì)菌沒有線粒體,植物的根尖細(xì)胞沒有葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、葉綠體和線粒體都含有雙層膜、DNA和酶,葉綠體還含有色素,C正確;
D、兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題通過對最重要的兩種細(xì)胞器的比較,加深了學(xué)生對知識的理解.線粒體和葉綠體在結(jié)構(gòu)和功能上的異同點(diǎn)是重點(diǎn)知識,也是難點(diǎn)知識.可以畫圖比較在結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn),列表比較在結(jié)構(gòu)和功能方面的異同點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布.在圖示結(jié)構(gòu)上(  )
A、生物膜為葉綠體內(nèi)膜
B、可完成光合作用的全過程
C、發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→電能→化學(xué)能
D、產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于生物變異的敘述,正確的是( 。
A、基因突變都會遺傳給后代
B、基因堿基序列發(fā)生改變,不一定導(dǎo)致性狀改變
C、染色體變異產(chǎn)生的后代都是不育的
D、基因重組只發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于炭疽桿菌的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)
B、通過二分裂方式進(jìn)行繁殖
C、核衣殼外還有多糖、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)構(gòu)成的囊膜
D、同化類型是化能異養(yǎng)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

夏季,高大喬木從土壤中吸收水分并運(yùn)至整個(gè)植物體的主要?jiǎng)恿碜裕ā 。?/div>
A、細(xì)胞內(nèi)大分子親水物質(zhì)
B、呼吸作用生成的ATP
C、細(xì)胞液的滲透壓
D、植物的蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的.下列敘述正確的是( 。
A、這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的
B、該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個(gè)體
C、觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
D、將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是(  )
A、人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B、人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D、單基因病是指受一個(gè)基因控制的疾病

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究淹水時(shí)KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖.

請回答:
(1)細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場所是
 
,分析圖中A、B、C三點(diǎn),可知
 
點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多.
(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有
 
作用,其中
 
mmol?L-1的KNO3溶液作用效果最好.
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和
 
減少;根系缺氧會導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)?請分析說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體生物如果某一對同源染色體多出一條染色體,則稱之為“三體”.三體在減數(shù)分離第一次分裂聯(lián)會時(shí),3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會正常分離,另1條同源染色體不能配對,隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極.某基因型為AaBb的二倍體番茄(A、a位于5號染色體,B、b位于6號染色體),自交后代中出現(xiàn)一株基因型為AaBbb的三體(如圖所示).下列關(guān)于此三體的描述不正確的是(  )
A、可以確定該三體是其親本減數(shù)第一次分裂時(shí)6號染色體出錯(cuò),產(chǎn)生了ABb或aBb型配子而形成的
B、該三體減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉的基因型為AB、Ab、Abb、ABb、aB、abb、ab、aBb八種
C、三體的出現(xiàn)豐富了生物的遺傳多樣性,但還不是一個(gè)新的物種
D、三體的形成屬于染色體變異,可用顯微鏡觀察其根尖細(xì)胞有絲分裂裝片進(jìn)行辨別

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